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成为企业人:激发个人职业发展内动力

主讲老师: 高睿可 高睿可

主讲师资:高睿可

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程旨在解决95、00后新晋员工个人职业发展内动力问题,通过分析95、00后员工的成长背景、心理特性、价值观念、行为习惯等特点,结合中国传统企业发展及职场晋升需要,从心理学角度,帮助新一代从业者进行自我探索及职业评估,发现自身核心竞争力,将自身优势与传统企业文化迅速融合,及时推进由自然人向职业人的角色转换,最终建立快乐工作、幸福生活的人生模式。课程内容突破只讲理论不讲工具方法的瓶颈,真实还原企业新员工面对的现实环境,用发生在身边的实际案例分析现象,用心理学原理剖析现象背后的规律,用心理学工具解决实际问题
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-30 15:23

【课程背景】

人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果做事由内部动机驱动,人就是自己的主人;如果做事由外部动机驱动,人就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。如果员工只将外部评价当作参考坐标,他的情绪就很容易出现波动。因为,外部因素个人控制不了,它很容易偏离员工的内部期望,容易让人心生不满、牢骚满腹。不满和牢骚等负性情绪会让员工痛苦,为了减少痛苦,员工就只好降低内部期望,最常见的方法就是减少工作的努力程度。

新员工之所以会特别重视外部评价体系,最主要的心理原因是父母喜欢控制他,父母太喜欢使用口头奖惩、物质奖惩等控制孩子,而不去理会孩子自己的动机。久而久之,孩子就忘记了自己的原初动机,做什么都很在乎外部的评价。上学时,他忘记了学习的原初动机———好奇心和学习的快乐;工作后,他又忘记了工作的原初动机———成长的快乐,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快乐和痛苦的源头。 如何帮助95、00后新员工激发个人职业发展内动力,摆脱依赖外部动机的惯性思维,让他们进入企业之初就能摆正心态,让自己跑起来,百分之百的接纳自己,百分之百的投入工作,使他们能更快适应企业环境?

本课程旨在解决95、00后新晋员工个人职业发展内动力问题,通过分析95、00后员工的成长背景、心理特性、价值观念、行为习惯等特点,结合中国传统企业发展及职场晋升需要,从心理学角度,帮助新一代从业者进行自我探索及职业评估,发现自身核心竞争力,将自身优势与传统企业文化迅速融合,及时推进由自然人向职业人的角色转换,最终建立快乐工作、幸福生活的人生模式。课程内容突破只讲理论不讲工具方法的瓶颈,真实还原企业新员工面对的现实环境,用发生在身边的实际案例分析现象,用心理学原理剖析现象背后的规律,用心理学工具解决实际问题,帮助新员工一解惑、二看清、三应用,真正意义实现为新员工赋能。

 

【课程收益】

Ø  通过分析内外动力的区别,认清内动力的可贵

Ø  通过两个直观的模型掌握提升内动力的具体方法

Ø  学会真正接纳自我,不纠结,不贴负面标签

Ø  掌握真正接纳岗位角色的思考角度,学会在本岗出色工作的具体方法

Ø  掌握和企业和谐相处的方法,学会如何融入企业

Ø  学习轻松面对繁重的工作压力,承压才能抗压

 

【课程特色】心理学工具实用、实战可操作性强、案例接地气、内容深刻顿悟


【课程对象】新员工


【课程时间】6 小时/天


【课程大纲】

一、内动力是更具内心力量的员工精神

1.引例:孩子踢球的故事,为自己还是为了美分?

2.内部动机和外部动机的区别

3.什么是内动力

4.内动力来源于成熟理性的自我激励

5.诱惑只是引子,自我驱动才是终点

6.内动力与外动力之间并不是完全割裂的

Ø  心理学工具(一):猫和鱼的实验:鱼是核心需求,实验表明了激发内动力的步骤。

Ø  案例:某新员工在办公室工作,领导让他拟一份通知下发,他不会,但他非常细心地找出档案中存放的类似通知20份,从中总结,优质高效地完成了任务,一次通过,建立了领导对他的信任

Ø  推荐书籍:《优秀到不能被忽视》

二、内动力的激发过程

1.自主感、挑战感、意义感、成就感激发内动力  

2.赋能自主、凝聚其识、使众同行、激发心流激发内动力

3.内动力的五大驱动因素:目标、薪酬、能力、发展、自我价值

4.目标驱动内动力

5.让能力遇见机遇

6.提升个人价值的有效方法

Ø  心理学工具(二):习得性无助实验表明自我效能感激发内动力

Ø  案例:某员工向行业内标杆学习,每天写当日复盘日记,六个月成为岗位标兵

三、真正接纳自我激发内动力

1.扬长避短,事半功倍,缺点优点,坦然面对     

2.建立真正的自信,而不是一遇到负面评价就抓狂

3.少贴负面标签,多正向自我沟通

4.看问题宏观视角,刻意练习,扩充格局

5.发现自己的优势,把优势磨成一把尖刀

6.少说多做,细节处体现用心

Ø  心理学工具(三):彻底改善情绪的ABCDE认知疗法

Ø  案例:某员工自幼形成讨好型人格,特别在意外在评价,学习了自我接纳,建立了真正的自信

四、真正接纳岗位角色激发内动力

1.认清不同,适应环境,尽快度过职场适应期

2.新员工在适应期容易遇到的障碍与问题

3.转变不切实际的想法,正确对待工作中的失落感不如意

4.提升融入环境的能力

5.潜心学习部门工作流程和规章制度,不质疑规章制度的合理性,毫无例外遵守

6.了解自己应该做什么,了解自己的岗位上下服务对象, 了解组织与他人需要

Ø  心理学工具(四):(视频)有趣的心理学实验,人为什么受环境规则的影响

Ø  案例:伊利集团商学院某员工,倒水的故事,第一份工作就是学会了怎样倒水

五、真正接纳企业激发内动力

1.忠诚比能力更重要

2.忠于公司就是忠于自己

3.认同本企业文化

4.与企业同舟共济

5.对企业要有服务的心态、感恩的心态

6.接受并尊重你的领导

Ø  心理学工具(五):冰山理论,员工行为受冰山下面的部分影响最大

Ø  案例:一名对企业忠诚有担当的员工顺利的职业发展之路

六、真正接纳压力激发内动力

1.如何面对繁重的工作任务

2.工作上的成功都是艰苦努力奋斗拼搏取得的

3.工作熟悉,业务水平提高,压力自然减轻

4.任劳任怨,勤奋刻苦,用高度负责的态度面对有困难的工作

5.越困难越要有坚定的信念和意志

6.运用方法工具提高工作效率(立刻行动法、时间日志法、30分钟法、二八定律法、四象限法、习惯养成法)

Ø  心理学工具(六):心理资本四步曲应用

Ø  案例:百度一名新员工,一周哭四次,120秒一篇新闻稿审稿,总是出错,被罚,出错,被罚,然后拼命提高业务水平,三个月后破涕为笑

 
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