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创新思维与问题解决课纲

主讲老师: 陈龙 陈龙

主讲师资:陈龙

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 创新的最大障碍—自以为是 什么是创新 创新的核心是突破现状更好解决问题 传统的问题分析解决思维 有效的创新建立在对目前问题的客观认知基础之上
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-04-03 10:44

第一部分 创新思维篇

创新能力水平测评表

一、创新的定义

1、创新最大的障碍——自以为是

2、到底什么是创新

3、创新的本质

二、工作中的创新意识

1、人的价值体现在解决问题

2、创新是保证基业常青的基础

3、有价值的创新是客户认可的创新

a.什么是真正的与客户“共赢”

b.共赢的两大思维基础

c.理解是实现与客户共赢的核心

d.学会指导性建议与客户形成结论

4、机会在哪里?问题=机会

5、工作创新的五大意识

多、快、好、省、廉

三、培养主动创新的习惯

1、拒绝经验主义与自我设限

2、多问一句,避免思维僵化

3、大胆假设,谨慎求证

4、随时随地思考,记住灵光一闪

四、两种核新的创新思维

1、跳板法(非必需法)

2、PO思维法(方向颠覆法)

第二部分 问题分析解决篇

一、问题解决的价值和基本思维

1、什么是【问题】?

2、问题的分类

3、传统的问题解决方式

*全脑思维

*问题分析与解决的四大认识误区

4、全面性的问题分析解决方式

*问题解决程序表

二、问题在哪里?——状况分析

1、状况分析的四大误区

2、状况分析的两大核心要素

三、问题的定义与原因——问题分析

1、原因发掘

2、原因确认

3、原因再分析

四、问题分析与解决的主要方法

1、脑力激荡法

2、脑力记录法

3、心智图法

4、特性要因图法

5、系统图法

6、问题树法

7、关联图法

8、柏拉图法

五、问题解决的常用工具——决策矩阵法

1.解决对策顺序判定原则

2.决策评估矩阵范例

课程总结:

1、问题解决程序与方法列表

2、问题解决的阶段与工具列表

 
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