跨界思维与创新

【课程背景】

移动互联网时代，企业进入到VUCA时代，不稳定、不确定、模糊、复杂构成了企业生存发展的新的场景。迭代速度越来越快、竞争越来越激烈、行业边界越来与模糊。企业生存与发展的路在何方？创新是这个时代永恒的主题，管理者该如何创新？比尔盖茨告诉我们创新就是“把看似无关的领域，触类旁通的联系起来”。我们应该认识到“无跨界，不创新”。

具有跨界学习能力与创新思维的管理者（员工）是企业的巨大财富。企业可以通过培养管理人员的跨界学习能力、创新意识和思维方法，运用适当的思维工具和实操流程提升创新思维能力，构建创新性解决方案，提升企业的创新力。本课程为企业员工提供系统的创新思维和创意工具应用训练，帮助员工建立创新思维，掌握创意工具，全面提升个人创新的能力，进而推动整个企业的创新能力。

【课程收益】

1、指导学员跳出思维定势，扩展创新视角，确立创求异创新思维，激发创新力；

2、培养跨界学习的方法与技术，达到真正创新能力的提升；

3、解决分析问题不透彻，逻辑性弱，难于多角度多层次分析问题；

4、帮助学员系统建立创新思维，掌握创新的方法和工具；

5、深入分析和解读优秀的企业创新案例，开拓学员视野。

【授课方式】

本课程采用工作坊模式，全过程思维构建与工具演练，在实践中提升参训人员的跨界学习与创新能力，掌握实用的工具。课堂上实现转化，产生创新成果。

【课程对象】企业管理人员或需要创新的其他企业成员

【课程大纲】

一、跨界思维与创新基础

1、关于思维的定式与瓶颈

1）思维的3种特征

l 思维的逻辑性训练

l 思维的概括性训练

l 思维的间接性训练

2）创新的三个敌人

3）管理中的思维定式

l 思维定式认知训练

2、创新的源头—质疑

1）关于实际工作场景的质疑训练

3、跨界学习与创新

1）无跨界不创新

2）跨界学习与创新

3）从“I”型到“T”型到“π”型的思考

4）25%叠加理论与创新

5）如何有效实现跨界学习

6）跨界学习与创新四步法

案例研讨：折叠屏是如何发明的

二、跨界思维与创新实战

1、创新的关键——发现问题

1）关于目标定位

2）如何进行目标差测量？

3）关于问题的界定

4）问题产生的深层原因（目标的设定）无明）不当之时之事……）

5）问题分析工具与练习

l 五WHY法实战训练

l 上下拓展法实战训练

l 焦点讨论法实战训练

2、创意思考：我们是否具有创新的能力？

思维模式测试

1）跨界思维与创新

2）发散思考与创新

案例分析：

l 就事物的依存条件进行逆向思考：司马光砸缸

l 就事物的发展过程进行逆向思考：电梯的产生

l 就事物的位置进行逆向思考：动物园的变化

l 就事物的因果关系进行逆向思考：电磁场转换

l 发散思维工具与训练

3）跨界思考三大元素分析

4）类比关联跨界创新法

案例分析：

l 接近关联：从理发器到收割机

l 相似关联：从烧开水到蒸汽机

l 对比关联：手机与笔记本电脑

l 类比关联：从大鸟到飞机

案例研讨：不同领域的创新

l 模式创新：滴滴出行

l 服务创新：肯德基

l 管理创新：华为“政委”

l 营销创新：海底捞

l 类比关联创新训练

5）创新的四种核心思维

l 价值思维创新训练

l 结果思维创新训练

l 原点思维创新训练

l 系统思维创新训练

三、跨界思维与创新工具

1、奔驰法

1）奔驰法结构

2）奔驰法创新的应用

l 奔驰法创新训练

2、六顶思考帽

1）六种不同的思考方向

2）六顶思考帽的应用

l 六顶思考帽创新训练

3、团队共创法

1）使用团队共创法的注意事项

l 避免“领导”一言堂

l 避免“专家”一言堂

l 避免“大嗓门”效应

2）团队共创法的操作步骤

l 明确目标：明确需求解决的具体问题的目标

l 个人答案：围绕目标个人写出五个以上的解决举措

l 智慧集合：张贴或口述个人举措

l 借力思考：在听取他人的举措后你是否产生启发性举措

l 整理归类：将所有举措按某种逻辑方式进行整理并选出最优方案

世界咖啡-团队共创训练