(微信同号)随着科技不断的发展进步，新技术不断在我们身边被应用：5G、物联网、大数据、智能化、无人车、无人机、新零售……VUCA（不稳定、不确定、模糊、复杂）时代全面到来。这个时代的直接体现就是迭代速度越来越快、竞争越来越激烈、边界越来越模糊。应对这些变化，如何基于数字化、智能化进行业务和管理升级？如何进行业务和管理的创新？如何应对新的竞争格局？如何应对新时代员工的变化？就成为摆在管理者面前的一道道考题。
方南老师历经近20年管理实践，17年管理研究与培训，综合对中国企业管理的实践研究，结合现代管理技术的应用，为您解析现代管理者的领导艺术，提升基于企业走向卓越的实效领导力。倍增您的经营管理效能。本课程全部采用工作坊的模式，着重对于管理环境的实战场景的分析、实用管理工具的推演、实用管理思维的落地，突出课程的实战性与实用性。
培训对象：企业中高层管理者
培训时间：2天/12小时
培训课纲：
一、缘起：“数智化”时代的经营管理的反思
1、VUCA时代经营管理的思考
（1）迭代速度越来越快：技术、产品、业务……
（2）竞争越来越激烈：企业之间的竞争、跨界竞争、行业趋势的发展
（3）边界越来越模糊：企业面临的竞争对手可能来自各个领域
2、数智化转型时代全面到来
（1）数智化时代的到来
Ø 数字化转型是时代发展的必然趋势
Ø 智慧城市、智慧家庭、工业物联网等技术支撑的日趋成熟
Ø 5G支撑百业智能化发展
Ø 5G+DICT智能应用的数字化赋能
（2）数智化转型的思考
Ø 基于数智化转型的双中台设计
Ø 数智化推进业务创新“四力”赋能
二、实效领导力提升
1、实效领导力第一式：构建领导者影响力
（1）新时代领导者影响力的五个来源
（2）新时代人力资源的迭代
Ø 新生代的全面到来
Ø 基于新时代员工的两个硬核素质
（2）数智化时代的权利影响力
Ø 领导者的硬权力与软权力
Ø 新时代领导者角色影响力
Ø 新时达领导者新资源影响力
（3）数智化时代的魅力影响力
Ø 权威VS偶像
Ø 领导者形象IP化
（4）数智化时代的成果影响力
Ø 成果VS信心
Ø 数智化时代如何打造成果影响力
（5）数智化时代的成长影响力
Ø 成长VS力
Ø 让成长成为持续的动力源
（6）数智化时代的愿景影响力
Ø 从首长到政委
2、实效领导力第二式：领
（1） 有效的措施力是实效的核心路径
Ø 有效的力量来自卓越的措施
Ø 措施力的三大思想来源
Ø 数智化时代企业措施的思考：需求、成本、技术
Ø 用“数字化”推动运营管理转型
ü 产品“数字化”
ü 营销“数字化”
ü 供应链“数字化”
ü 生态“数字化”
ü 管理“数字化”
Ø 摒弃两种思维，构建第三种思维
（2） 明确的组织力是实效的有力保障
Ø 知识型人才成为组织的核心构成
Ø 数字化时代组织的去中心、去权威、去领导
Ø 通过组织赋能放大个体价值
Ø 个体创新VS一线呼唤炮火
Ø 数智化时代的组织有效构建
ü 数字化时代组织的网络化与多中心
ü 数字化时代的大中台与小群组作战
ü 数字化时代的组织透明化与敏捷化
（3） 清晰的计划力是实效的有效基础
3、实效领导力第三式：导
（1） 卓越的激励力是实效的推动法宝
Ø 什么是激励？
Ø 三种激励方法分析
Ø 物质激励-激励的基础
Ø 物质激励的深度思考
Ø 情感激励-激励的升华
Ø 情感建立的四大问题
Ø 氛围激励-激励的境界
Ø 构建氛围的五大过程
Ø 核心文化建设—成就员工
ü 核心文化建设在团队激励中的作用
ü 建设基于“家”“校”“军”的团队文化
Ø 满足员工职业生命中的四个基本需求
ü 成长摇篮
ü 成就舞台
ü 乐业福田
ü 精神家园
（2） 团队的功能力是实效的制造卓越
Ø 决定团队功能的两大要素
Ø 系统能力
Ø 个人能力
Ø 系统功能打造建设健康企业
Ø 如何打造基于“用户”的核心运营系统
Ø 个人能力打造为企业加力
Ø 系统能力提升系统构建
Ø 以客户为中心的企业系统设计
Ø 决定个人能力的5大手法
（3） 部属的改善力是实效的最后保障
Ø 改善部属常见的两大问题
ü 思想问题
ü 方向问题
Ø 思想问题改善与企业的“知止”
Ø 提升部属工作有效性改善运营结果
Ø 关于创新管理
ü 面对新时代员工——传统管理方式还管用吗
ü 成功是失败之母——大象也要跳快舞
ü 温故而后创新——我能，再创辉煌
Ø 创新管理的四个内涵
ü 创新管理的理念——蔑视不可能
ü 创新管理的主体——人人皆可创新
ü 创新管理的对象——事事皆可创新
ü 创新管理的文化——方法总比问题多
Ø 怎样创新——创新管理的五种基本思路
ü 创新辩证法——分久必合，合久必分
ü 创新管理的加法与减法操作
ü 创新管理的乘法与除法操作
ü 创新管理的反法操作
4、领导者构建实效领导力系统
Ø 统一方向：我们想去哪？
Ø 认识差距：我们准备好了吗？
Ø 明确路径：我们需要怎么做？
Ø 采取行动：我们的过程如何设计？
Ø 持续前进：我们如何不断前进？
