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银行数字化转型培训推进、评价与改进——以推动银行数字化转型战略落地为核心,实现知行果合一

主讲老师: 坚鹏 坚鹏
课时安排: 3小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 不清楚如何有效推进银行数字化转型培训工作? 不知道如何系统评价阶段性银行数字化转型培训提升效果?
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-05-09 11:27

课程背景:

很多银行都在开展银行数字化转型培训工作,目前存在以下问题急需解决

Ø 不清楚如何有效推进银行数字化转型培训工作?

Ø 不知道如何系统评价阶段性银行数字化转型培训提升效果

Ø 不知道如何建立科学的银行数字化转型培训评价机制?

课程特色

Ø 针对性强、实用性强、创新性强

学员收获:

Ø 学习有效推进银行数字化转型培训工作的方法

Ø 学习系统评价阶段性银行数字化转型培训提升效果的方法

Ø 学习建立科学的银行数字化转型培训评价机制的方法

授课老师:   坚鹏老师  银行数字化转型导师

培训对象:

银行管理人员。

课程设置时间3小时

课程大纲:

一、管理人员如何有效推进银行数字化转型培训工作

1、 明确银行数字化转型整体培训计划及相关要求

2、 明确本部门参加培训人员名单、岗位职责及培训需求

3、 制定本部门/科室具体的银行数字化转型培训计划

4、 提供本部门/科室银行数字化转型培训的参考学习资料(包括书籍、课件、视频等)

5、 明确不同岗位培训人员参加培训后转化成果的体现形式(包括应用案例、解决问题、数字化能力提升、工作改进、业绩提升、财务收益及非财务收益等)

6、 组织学员制定学习之后的行动计划并监督执行

7、 及时跟进部门/科室培训人员学习完成进度并解决学习、转化过程中遇到的问题(如建立线上学习社群、线下一对一、一对多辅导等)

8、 组织开展线上及线下部门/科室内部银行数字化转型学习研讨会(结合工作实际研讨学习、转化方法等内容)

9、 组织撰写应用案例(包括应用案例的主题名称、框架、内容、形式等)

如何系统评价阶段性银行数字化转型培训提升效果

1、 评价学员学习内容掌握情况(通过考试、演示、讲演、讨论、角色扮演等方式)

2、 评价学员工作行为方式的改变程度(可以通过行为层面的评估,如360度评估,主要有观察、主管的评价、客户的评价、同事的评价等,特别是在数字化思维方面有多大程度的改变)

3、 评价学员个人数字化能力及业绩提升情况(主要包括岗位数字化能力提升、工作效率、工作质量、业绩指标完成情况等)

4、 评价部门/科室/项目小组整体数字化能力及业绩提升情况(主要包括部门/科室数字化能力提升、工作效率、工作质量、业绩指标完成情况等)

5、 评价银行整体数字化能力及业绩提升情况(主要包括银行数字化能力提升、工作效率、工作质量、业绩指标完成情况等)

三、如何建立科学的银行数字化转型培训评价机制

1、 解读银行数字化转型战略相关要求

2、 创新银行数字化转型培训评价模型

3、 明确银行数字化转型培训评价方法

4、 建立银行数字化转型培训评价办法(包括银行/部门/科室/项目小组等)

四、如何全面改进银行数字化转型培训工作

1、 实施银行数字化转型培训评价办法

2、 评选银行数字化转型优秀应用案例

3、 建立银行数字化转型培训考核体系

4、 分析银行数字化转型培训提升效果

5、 提出银行数字化转型培训改进建议

 
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