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有效激励与绩效评估

主讲老师: 刘涛 刘涛

主讲师资:刘涛

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 首先,BPM虽被定义为连接多系统的完整套件,但它一般从一个领域开始实施通常作为企业运营起始点的预算规划(BudgetPlanning)最容易成为BPM实施的基础和逻辑出发点。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-09-13 12:44


课程大纲:

一、管理者的角色

· 经理人的员工激励意识

什么是激励

“推”与“拉”的管理策略

激励的两个重要功能

· 确定正确的支持和发展类型

· 测测你的性格特质

· 案例研究,小组讨论

二、员工激励巧妙运用

· 运用需求层次论对下属进行赏识

· 运用双因素理论防止激励失效

如何促进员工合作?

如何塑造团队精神?

如何提高员工的忠诚度

防止激励失效

· 运用期望理论针对员工主导动机深度激励

期望理论的运用

期望理论的逻辑与应用

内在激励与外在激励

三、绩效评估

· 绩效管理的原则

核心要素,有效绩效管理框架的原则和好处

绩效管理周期和年度绩效评估的目的

组织的绩效评估过程

· 设定绩效评估

目标设定过程

设定和沟通绩效目标

识别驱动高绩效的核心行为

· 审查和评估绩效

回顾不同级别的表现

客观地评估和评估表现

与小组学习审查和讨论的案例研究

· 一对一的绩效评估会议

组织绩效评估会议

给予建设性和激励性的反馈

使用问题帮助员工审查自己的表现

演示,小组技能练习,小组学习评论

 

 
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