培训背景:
企业的发展,往往使得人力资源的数量和质量不能满足公司快速发展的需求,尤其是核心专业技术人才和管理人才等关键岗位的人才出现匮乏,因此后备人才的建立就显得十分必要。
后备人才是企业内部将有潜力的员工经过查考列为培养对象,并和现有的主管建立导师制度,一方面通过这个制度对候选人进行培养,另一方面可以通过导师制度执行的情况,来作为主管晋升的依据之一,避免出现人才断层。
后备人才的管理和培养是企业领导力持续发展以及提升人才竞争力的必然选择。如何构建自己的后备人才发展机制成为越来越多的企业高层关心的内容。在世界五百强企业中,78%以上的公司引进了后备人才管理体系。在国内企业中,后备人才的建设和管理也常常成为对领导干部评估的重要指标之一。
所以,后备人才的选拔与培养,已经成为企业持续发展的核心竞争力之一。
培训对象: 后备干部
培训人数: 50人(建议)
培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。
培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏、音视频、游戏、角色扮演、测试、训练、体验等多种方式。
培训课时:4天(24小时)
培训提纲:
(2天)第一部分:追求卓越与激励人心
第一讲:悟能:从“一人敌”到“万人敌”的管理技能
一、转换角色:“一人敌”? 还是“万人敌”?
1. 组织中的位置
2. 职责范围
3. 工作对象
4. 工作技能
5. 评价标准
6. 自我实现
二、“万人敌”的两种手段
1. 刘邦:将将
2. 韩信:将兵
三、“金字塔” 管理架构的应用
1. 基层管理者
2. 中层管理者
3. 高层管理者
四、管理?还是领导?
领导者与管理者的15个方面的区别
五、评判卓越管理者的标准
1. 第1级:职位
2. 第2级:关系
3. 第3级:贡献
4. 第4级:利益
5. 第5级:信仰
六、领导者的四项核心技能
1、管理的本质是什么
2、管理的四项关键职能
第二讲:发心:从“自我发心”到“激励他人”的心智管理
一、领导者的四种责任心
1、解决问题的责任
2、以身作则的责任
3、促成结果的责任
4、勇于担当的责任
二、领导者的三种积极心
1、积极心:化腐朽为神奇的能力—改变定义
2、积极心:凝聚团队的能力—改变归因
3、积极心:情智管理的能力—改变态度
三、领导者的包容心
1. 练习:写下一个下属的特点
2. 可以不知道缺点
3. 和而不同
4. 知人善任
四、激励最大的障碍:适应性原理
1. 对一件事或某样东西的感觉,无论好与坏,都会随着时间的推移变淡,甚至消失。
2. 物质激励要小步快跑,制造稀缺;精神激励要多样、富于变化、有创新。
五、全方位激励8个要点
1. 活动欲
2. 占有欲
3. 权力欲
4. 亲和欲
5. 能力欲
6. 成就欲
7. 被认可欲
8. 信仰欲
激励专家的工作(案例练习)
小组讨论
六、激励的具体技巧
1、盖洛普测评管理工具:Q12
2、激励百宝箱
3、激励菜单
创建幸福菜单
头脑风暴
第三讲:精进:从“技术精英”到“管理专家”的核心能力
一、管理者的七个关键角色
1、团队负责人
2、人力资源经理
3、教练
4、职业导师
5、救火队员
6、保姆
7、政委
二、从技术骨干到管理精英,我们要改变什么?
1. 在组织中的任务
2. 工作改善
3. 工作管理
4. 部属培育
5. 建立良好人际关系
6. 推广良好的管理方法
管理技能测试
三、管理者必备的三项基本技能
1、目标及计划管理能力
2、识人用人能力
3、自我管理能力
问题呈现与分析
四、管理者切入管理的六大步骤
1、树立目标
2、明确职责
3、确立规则
4、反馈控制
5、解决问题
6、激励人心
案例分析
五、领导者的五种情商能力
1. 认知自我情绪的能力
2. 管理自我情绪的能力
3. 认知他人情绪的能力
4. 自我激励的能力
5. 人际关系的处理能力
六、领导者的工作困局:短期与长期目标
1. 帕累托效率
2. 区分短期目标与长期目标
工作任务区分练习
第四讲:赋能:从 “管人理事”到“帮下属成长”的领导艺术
一、有效管理团队的7条路径
1. 自我发展
2. 教练
3. 认证
4. 工具(防差错设计)
5. 团队影响力(建立团队、设立目标、让自组织发挥作用)
6. 监管
7. 管理
二、五种决策模式及训练
1、达成共识
2、决策七个要素
3、决策练习
三、权变领导
1. 命令
2. 说服
3. 参与
4. 授权
四、下属辅导6个步骤
1、识别”辅导”时机
2、下属辅导6个步骤