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CMK设备能力指数

主讲老师: 朱跃进 朱跃进
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 互联网(Internet)是指21世纪之初网络与网络之间所串连成的庞大网络。这些网络以一些标准的网络协议相连,连接全世界几十亿个设备,形成逻辑上的单一巨大国际网络。与万维网(WWW)不同,互联网带有范围广泛的信息资源和服务,点对点网络,文件共享,以及IP电话服务等。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-11-15 14:34


【课程说明】

Cmk是德国汽车行业常采用的参数,称为设备能力指数,是衡量设备稳定性的重要参数指标。

企业零件加工最重要的是设备的稳定性,工厂按照高生产运行指标购置自动化设备,机床不稳定, 加工质量差,频繁停机,会影响工厂最终的生存。企业选购的设备,验收时大多要测试设备的稳定性(Cmk值),这不仅是中国企业的要求,也是全世界著名企业的统一要求。Cmk越高,设备运行就越稳定,产品质量就越能得到保证。

 

 

【课程大纲】

一、认识设备变差

 

1、变差及其来源

——什么是变差

——过程变差的75%来自设备变差

2、变差与正态分布

--正态分布之特点与判定方法

3、普通原因与特殊原因

--什么是产生变差的普通原因

--什么是产生变差的特殊原因

--普通原因与特殊原因之判定方法

--小组讨论:设备变差的普通原因与特殊原因

--提问及回答老师问题

 

二、设备变差研究

1、研究时机

--研究设备变差的7种时机

2、样本选择

--样本量与能力指数置信区间关系

3、CMK计算方法

--Cmk的特点

--Cmk计算公式详解

4、相关知识

--Cm、Cmk、Pp、Ppk、Cp 、Cpk的区别

5、判定法则

--设备条件指南

--案例研究:设备变差研究案例模拟

--提问及回答老师问题

 

三、计算Cmk流程

1、前期准备

--基本统计概念

--FMEA与变差模型

--消除人料法环变差因素

--讨论:如何减少及消除人料法环变差

--提问及回答老师问题

2、数据收集

--Cmk表格设计

--连续生产并收集数据

--提问及回答老师问题

 

3、初步分析

--直方图检查异常原因

--正态性检验

--提问及回答老师问题

4、计算Cmk

--Cmk之excel计算

--Cmk之minitab计算

--小组练习:Cmk计算

--提问及回答老师问题

5、采取纠正措施

--根据数据及图形分析改善方向

--建立相关经验库

--小组讨论:症状与原因

--提问及回答老师问题

6、重新计算Cmk

--改善后的Cmk计算

--验收合格后的标准化工作

--提问及回答老师问题

 

四、学以致用

1、确定研究对象

--根据公司产品KPC项目决定需要进行Cmk研究的设备及特性

--提问及回答老师问题

2、方法研讨

--结合学员所选项目讨论:如何进行计算并分析拉丝、捻股等关键设备能力指数

--制定并完善Cmk计算与分析作业规范

--注:以上内容需要结合课前调查结果进行调整和确定

--完成所选项目

 

五、课程小结

1、内容小结

--培训内容歌诀化记忆

--回答学员问题及疑点澄清

--提问及回答老师问题

2、课程应用

--辅导学员制订培训后的Cmk研究计划

--应用过程中可能出现的问题及解决途径

--制订培训后的应用计划

 


 
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