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线上——员工内部直播产品宣讲技巧-(3+2)模式

主讲老师: 李竹 李竹
课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 互联网(英语:internet),又称网际网路或音译因特网、英特网,是网络与网络之间所串连成的庞大网络,这些网络以一组通用的协定相连,形成逻辑上的单一巨大国际网络。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-12-05 11:41


 

提纲内容:

第一部分——集中授课安排(3小时)

一、线上培训的模式及价值

1. 线上直播培训意义

2. 线上直播课程的4种模式

二、抓眼球的直播教学设计

1. 直播会遇到的常见问题

2. 了解以讲为主的网红直播特点

3. 直播使用的平台

4. 主推产品重点怎么抓

5. 直播教具制作

6. 直播素材收集

三、直播教学中的常用技巧

1. 产品宣讲和网红主播的差异

2. 直播前的物资准备

3. 主播日常发声技巧

4. 直播中的技巧

5. 直播后如何复盘

6. 直播应急方案

 

第二部分——学生作业(自行完成,内部检查,如需老师参与,需要单独计算时间并与老师协商处理)

一、针对授课单位业务和产品特点,留作业

1. 设计教学方案

2. 制定直播计划

3. 直播前中后所需各项物料准备和安排

二、规定时间完成后,学员自查问题并制定调整计划

1. 按照计划实战直播

2. 直播后复盘,找出问题

3. 制定调整方案,尽快安排第二次直播巩固感觉

 

第三部分——辅导答疑安排(2小时)

一、辅导模式:可以采用学员讲老师听,然后点评的方式进行

二、答疑部分:回答学员提出的各类问题

三、如果时间允许,也可以给学员补充一些网上打造影响力的营销知识,便于学员在设计课程时,给听课学员更有价值的信息

 

 

[本大纲版权归老师所有,仅供合作伙伴与本机构业务合作使用,未经书面授权及同意,任何机构及个人不得向第三方透露]

 


 
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