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卓越五型班组建设

主讲老师: 郭涛 郭涛

主讲师资:郭涛

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 班组管理是针对企业基层班组进行的组织、协调和控制工作。它涉及人员分配、任务规划、进度监督以及团队协作等多个方面。班组管理旨在通过优化资源配置、提升员工技能、增强团队凝聚力,确保班组高效运作,并达成既定目标。有效的班组管理不仅能够提高生产效率,还能增强员工的归属感和工作满意度,为企业发展奠定坚实基础。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-05-11 14:48


【课程背景】

“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基层部门,是企业的的基础管理组织,企业的一切生产活动都依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败,只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

企业千条线,班组一线牵,当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组建设明显不足,企业好的设想在基层得不到执行,企业经营管理上不了台阶,这就是中国很多企业与优秀的跨国企业的主要差距,所以企业要发展壮大要靠伟大的员工队伍,而员工队伍的中坚力量就是班组长,班组长的建设迫在眉睫。

三流企业看高层,二流企业看中层,一流企业看班组长!

【课程对象】车间主任,班组长,线长,拉长,储备干部,优秀员工等

【课程价值】

1、 明确班组建设的目的和意义

2、 掌握班组建设的一个中心,两项基本,三个方法,四会人才与五型班组

3、 掌握班组建设四阶段法与与五大关键要素

4、 掌握班组建设现场六化打造的的思路与方法

5、 掌握创建“五型”班组的具体思路与方法

【工具/表单】

PQCDMS模型 / 岗位说明书 / OEC日清管理表 / 目视化看板 / SOP

改善用表 / 自主管理看板 / 现场成本表 / 成本分析表 / 现场沟通看板

【课程特色】45%理论+35%案例讲解+15%现场演练+5%点评总结

【课程时长】2/12H  

【课纲内容】

第一讲:班组建设的目的和意义

一、卓越班组建设的目的与意义

1、 为什么要进行班组建设

2、 建立PQCDMS的卓越班组

3、 班组长必备的专业技能与职业素养

二、班组建设与班组管理的差异

三、卓越班组具有的优质特征

四、卓越班组建设技术的“六项管理”

第二讲、班组建设的思路与方法

一、班组建设的一个中心

二、班组建设的两项基本

1、 “标准作业”为基本

2、 班组标准化与改善内容

案例分析:减少涂层剥落的质量问题

三、班组建设的三个方法

1、以“KRA”为方法

2、以“ORA”为方法

3、以“OEC”为方法

案例分析:海尔日清管理案例

四、班组建设的四会人才

1、卓越班组员工成功的七个习惯

2、员工对你的期望

3、四会班组长

五、班组建设的五型班组

1、学习型班组的创建

2、技能型班组的创建

3、安全型班组的创建

4、节约型班组的创建

5、和谐型班组的创建

案例分析:三星企业班组建设和管理

第三讲、五型班组建设的关键要素

一、五型班组建设管理目标的达成

1、班组管理角色转变

2、班组文化构建

案例分析:某企业班组文化看板

二、五型班组建设推行步骤

1、班组长训练四阶段法

2、班组建设四阶段法

3、班组建设阶段性推进实施内容

案例分析:某企业班组建设实施内容

4、班组建设活动的标准

三、班组建设活动的关键要素

1、班组制度建设的主要内容

案例分析:某企业班组文化建设纪实

四、五型班组建设常见的阻力和解决方法

第四讲:班组建设六化现场打造

一、班组现场六化的概念

二、班组现场六化之目视化

1、目视化定义

2、目视化常用工具与制作要领

案例分析:某台资企业目视化管理

三、班组现场六化之规范化

案例分析:某日资企业规范化管理

四、班组现场六化之傻瓜化

案例分析:某日资企业傻瓜化管理案例

五、班组现场六化之动态化

案例分析:某日资企业动态化管理案例

六、班组现场六化之人性化

案例分析:某日资企业人性化管理案例

第五讲、创建“五型”班组

一、学习型班组

1、什么是真正的学习型班组

2、学习型班组建设包括的内容

3、如何来创建真正地学习型班组

4、如何走出学习型班组的智障与误区

案例分析:某企业学习型班组案例

二、技术创新型班组的创建

1、技术创新小组活动组织与开展

2、创新思维塑造,阳光思维

3、创新型班组的创建

4、班组技术创新工作的开展

5、岗位标准的不断创新提升

6、改善的一个基础工作是“模仿”

7、岗位工作要素创新模型

8、岗位标杆—确立可量化的标准

9、班组中何有效激发班组的创新意识

案例分析:某企业创新型班组案例

三、本质安全型班组的创建

1、安全的重要性

2“安全行为”与“六个三”的管理

3“0”灾害理念的三原则与“0”灾害基本方法

4、班组安全管理的特点

5、事故预防原理

6、KYT活动的四步推进法

7、安全管理的问题与对策

案例分析:某企业安全型班组案例

四、杜绝一切浪费—“节约型”班组

1、创建节约型班组关键-如何控制现场成本

2、节约意识的培养

3、如何消除班组现场浪费现象和成本关键点

4、成本控制四个核心方法

5、成本降低10%=利润增加20%以上

6、建立科学的成本控制管理制度,培养职工的节约习惯

7、如何挖掘职工的节约潜能

8、如何分解成本指标到班组员工

案例分析:某企业节约型班组案例

五、和谐团队型班组的创建

1、和谐型班组创建

2、沟通的目的,原则与方向

3、实现班组良好沟通的技巧

4、和谐班组具有的优质特征

案例分析:某企业和谐型班组案例

总结,答疑!


 
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