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跨部门协作与冲突管理

主讲老师: 王静 王静

主讲师资:王静

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 跨部门协作与冲突管理聚焦于如何在多元化团队中促进高效合作,同时有效管理并转化冲突为团队成长的动力。通过增强沟通技巧、建立共同目标、优化协作流程,打破部门壁垒,促进资源共享与信息流通。同时,运用冲突解决策略,将分歧转化为创新思维与团队凝聚力,推动项目成功与组织发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-10 15:33

《跨部门协作与冲突管理》

程大


【课程名称】《跨部门协作与冲突管理》

【课程背景】

这是个“打劫”的时代!互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段,资本为打劫提供了“烧钱”海盗精神成为强悍的、致胜的商业风格。

各行各业都面临揭竿而起的打劫者、颠覆者,商业乱世,一切都在快速变化,相对稳定的战略和组织,根本无法及时做出反应,只有人,才可能根据前线的炮声和战火,即时判断、快速反应。因此,对公司的管理也提出了更多的要求;

变化的世界不变的真理:我们提出“一切要回到人才、服务于人才”的理念,认为企业发展的速度与高度,将由企业人才的厚度与广度决定。作为公司的管理者不但需要持续提升自身管理素养,更要掌握精湛的对上、对下、横向沟通力,方能将团队价值发挥最大化。

全场景化《跨部门协作与冲突》课程,紧贴当下时代特征,针对企业管理中的痛点难点,运用第三代培训技术设计,将企业管理中出现的共性问题萃取成场景案例,培训过程中,将学员置身于设定好的部门管理的情景中;以模拟训练的方式激发学员的学习兴趣和投入感;以讲师拆解提供知识点;并将所学方法学员套入学员的实际问题解决,让学习达到结合实际、真实可信、愉悦投入、方法落地的最佳效果。

【课程对象】企业中/基层管理人员、管理精英、储备干部

【课程时长】1天,6小时/天

【讲师分享大纲】

单元:企业管理,从思维到行为的转变

1. 什么是管理?管理的本质要解决那些问题?

2. 管理的三次升级指的是什么?(引发思考:从专业到管理所处的位置)

1) 科学管理—理事

2) 关注于人—管人

3) 组织行为—环境

3. 场景化案例演练1:升迁之喜

4. 案例演练:升迁之喜存在哪些挑战?(全局分析)

5. 案例演练:升迁后需要做的8件重要事(按重要进行排序)

6. 谋事、谋人、谋局-建立管理者思维

第二单元:跨部门横向协作

1. 来自横向协作管理中障碍

1) 你部门认为的重点,却不是其他部门认可的重点

2) 你部门认为的目标,却不是其他部门眼中的目标

3) 你手中没有可让关联部门必须全力配合你的权力

2. 在跨部门协作中,应该和道理失去了作用,

3. 只有以目的导向地看清事实;

4. 当你无法命令他人时,只能靠激发他人的积极性来合作;

5. 你需要以帮助他人的行动来获得他人对你的支持。

6. 案例演练:重大失谁之过?(上)

1) 问题1:分析造成重大过失的三个重要部门

2) 问题2:找出导致重大失的最重要的5个原因

7. 做了什么或负了什么责任不一定等于对他人的价值。

8. 对他人的贡献就是他人从你的行动中获得的需求满足和价值链接。

9. 完成工作和贡献价值的区别

10. 价值贡献的定义:贡献=价值*能力

11. 案例演练:重大失谁之过?(下)

12. 部门横向协作模型

13. 实战讨论:

1) 描述你的部门价值

2) 绘制你的部门实现价值的能力曲线

第三单元:跨部门冲突管理

1. 案例演练:复盘重大失始末

1) 问题1:如果重来一次我们该如何应对?

2. 如何制定确保成功的合作策略

1) 以目的为导向以目标精准为设定

2) 清晰分析和定位关键的协作节点

3) 找准关键节点上关键人物的关注点

4) 制定准确的协作策略

3. 准确地分类跨部门协作中的人际沟通障碍:

1) 聆听障碍导致的互不理解

2) 利益冲突导致的互不相容

3) 立场不同导致的互不融合

4) 性格障碍导致的互不喜欢


 
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