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生产现场问题分析与解决

主讲老师: 杨华 杨华

主讲师资:杨华

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 生产现场问题分析与解决课程,专注于提升生产管理人员的问题识别、分析与解决能力。通过系统化的学习,学员将掌握现场管理的关键技巧,包括数据收集与分析、根本原因分析、问题解决工具应用等,有效识别生产过程中的瓶颈与隐患。此课程强调实战演练与案例分析,帮助学员快速掌握解决问题的方法论,提升决策效率与问题解决速度,确保生产流程顺畅,提升整体运营效率与产品质量。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-14 17:51

《生产现场问题分析与解决》                                                      

制作:杨华

一.课程背景

毫无疑问,生产现场的管理是制造型企业管理的核心,道理很简单,因为产品是在生产现场制造出来的,生产管理的水平直接影响着产品的质量,企业的成本和效益,所以丰田公司早就意识到生产管理的重要性,提出来“到现场去”的管理口号,主张管理下沉,要求重视对生产的管理,这也许是丰田公司成功的原因之一吧

二.课程目标

从现场的七大浪费切入,从根本上诊治与根除现场浪费,提升效益

通过现场标准化管理,制定标准工时与均衡生产,达到生产均衡高效

通过TPM方式的设备管理,让你的企业设备稳定高效

通过TQM方式的质量管理,让你的企业质量总成本最低

熟悉现场改善IE七大手法,结合案例分析,确保做到学后即用

三.课程内容(共一天)    

 

     

一、从消除浪费开始精益化生产之实施

1、生产现场常见八大浪费          2、降低现场浪费的十七种具体做法

3、减少搬运大五方法              4、问题生产现场的外在特征

5、减少等待的十种对策            6、产线不均衡的六种改善方法

7、减少动作浪费的六种方法        8、JM工作改善法

9、库存削减十大方略              10、现有搬运路线及工具的优化  

11、问题发现之5W1H法与问题改善之ECRS法

工具:1)《浪费识别表》 2)《动线图法》3)《作业选择表》

4)《作业分解表》 5)《改善前后B-A表》

分享:优秀企业成本节约的31种做法

案例:1)长虹电视流线化测试改善 2SMED快速换模的七项改善点

二、全员生产保全之TPM

1、设备全生命周期管理三方法      2、自主保全与专业保全

3、减少设备计划外停机的十种方法  4、清扫就是点检

5、专家型员工应具备的四种能力    6、设备保养基准书制作七大要点     

7、设备点检之八定                8、设备润滑之五定

9、从三个维度系统提升设备OEE     10、零故障之五种对策

练习:1)求设备之OEE 2)设备故障5WHY法分析

3)《设备点检指导》找错练习  

工具:1)《不合理表》 2)《两源清单》 3《操作维修技能视频教学》      

3)《设备故障时间管理推移图》 4)《设备运行不合理表》           

三、IE七大手法改善作业

1、IE改善四步法                  2、七类防呆法想错也难

3、动改法四原则                   4、五五法看透问题找到良策

5、流程法优化流程提升效益         6、双手法对称作业轻松高效

7、典型的四种抽查方法             8、人机合一协调高效

视频:1)快滑条  2)自动回箱  3)日企经典改善案例

四、用TQM快速实现产品质量提升

1、质量意识提升五大方法            2、质量问题预防六大方法

3、五种首件时机与八项巡检内容      4、质量管理的十倍法则

5华为机器对8D报告实施的具体要求 6、生产现场四不原则               7、生产现场质量管理的十三种方法    8、员工的四种意识三种检验

案例分析:1)2017年TCL获得电子信息行业协会一等奖QC改善案例分享  2)8D案例分析

   四.授课方式

采取专家授课为主,辅之以现场答疑等交流方式进行,培训内容注重实用性,穿插了大量关键案例分析,对重点内容辅之以练习加强理解,并让个别学员分享成功实践经验,为我所用。课后对企业现实问题可进行免费答疑。      

 五.参加人员

总经理、生产副总、厂长、生产经理、车间主任、生产科长、基层管理、储备干部及企事业单位相关联人员

   六.特别说明

本课程结束后,结合课程内容,老师将提出35项行动转化改善需求,作为学员课后作业,让培训真正见效

     七.杨华老师作品


 
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