敏捷课程开发设计与开发

《敏捷课程开发设计与开发》

——5步开发好课程

主讲：邓世超/TTT实战专家

n 课程背景：

这是一门帮助大家专业讲师如何进行课程设计与课程开发的课程。

l 你的会有这些问题：

1. 不知道如何做培训需求调查？

2. 不知道如何做课程设计？

3. 不知道如何设计课程主题？

4. 不知道如何正确搭建课程结构？

5. 不知道如何选择教学方法？让课堂生动有趣？

6. 不知道如何做课程评估....

n 授课时间：

授课时长为2天 

n 授课对象：

培训师、企业内训师、教师、各类讲师，需要提升培训技巧的人

n 教学方法：

案例分析+小组研讨+角色扮演+现场演练+视频分析+分组PK

n 课程收益：

• 5步开发出自己的主打课程

• 5个方向界定培训主题

• 6种目标层别判断方法

• 5种方法搭建课程框架

• 6种制作课件内容的方法

• 1张独家设计的课程设计蓝图

n 课程结构：

n 课程大纲：

第一天：课程设计

导入:什么是课程设计与课程开发

1. 讨论：完成“平安金融大大厦”需要几个步骤

2. 课程设计与开发和建筑设计与施工有什么样的联系

3. 课程设计蓝图与课程开发资料包

4. 课程设计与开发5步骤模型

一、界定培训主题

1. 定需求

• 课程需求从哪里来

• 什么是培训需求

• 培训需求分析5个层次

• 需求分析5种方式

• 访谈法演练

• 重点关注4类人的培训需求

• 哪些需求适合做选题

• 确定你的课程开发主题

2. 定题目

• 课程命名3个维度

• 课程命名4种方法

练习：请对你的课程设计一个好的名字

3. 定学员

• 学员类型分析

4. 定目标

• 课程目标不明确的后果

• 课程目标制定原则

• 案例分析：这个课程目标的问题是什么

• 课程目标制定的ABCD法则

演练：制定你的课程目标

5. 定时间

• 是小分享/半天课/培训项目

• 估算课程整体时间

二、搭建课程架构

1. 内容萃取3种方法

• 工作任务分析法

• 发散收敛法

• 主题分解法

练习：使用岗位任务分解法，分解你的工作任务

2. 什么是课程架构

3. 课程结构逻辑化的好处

4. 设计课程结构的3原则

5. 课程设计的常用5种逻辑结构

• 流程结构

• 元素结构

• WWH结构

• 线索结构

• PRM结构

演练：完善课程设计表，画出结构图

三、选择教学方法

1. 理清内容领域

• 态度类

• 知识类

• 技能类

2. 撰写教学目标

3. 判断目标层别

• 目标的6个层别

• 单元目标的撰写方法：动词+宾语

4. 选择教学方法

• 讲授法—使用技巧

• 案例教学法—使用技巧

• 分组研讨—使用技巧

• 现场实操—使用技巧

• 游戏活动—使用技巧

• 学习竞赛—使用技巧

5. 绘制课程“心电”

第二天：课程开发

四、制作培训课件

1. 内容精炼准确

• 内容简化的方法

• 演练：内容简化的

2. 知识容易记忆

• 三个代表

• 模型类比

• 简写词集

• 顺口溜

• 英文字母

• 流程步骤

3. 排版骨干整齐

• 对比原则

• 对齐原则

• 重复原则

• 亲密原则

4. 图文匹配到位

5. 图形逻辑清晰

• 列表图

• 流程图

• 循环图

• 层次图

• 矩阵图

• 棱锥图

演练：用5种方法制作你的培训课件

五、评估培训效果

1. 一级：反应评估

2. 二级：效果评估

3. 三级：行为评估

4. 四级：结果评估