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接待有礼—电信营业厅卓越服务接待礼仪

主讲老师: 佘丽超 佘丽超

主讲师资:佘丽超

课时安排: 0.5天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程以精益求精服务技能、精雕细刻服务流程、精心打造优质服务为核心设计思维,以“培训+训练+落地+产出”的设计和方式,提升客户整体的品质服务意识有温度体验赣的服务礼仪及综合服务素养。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-03 10:01

《接待有礼—电信营业厅卓越服务接待礼仪》

主讲:佘丽超老师

【课程背景】

每个地方的电信营业厅都是本地区电信公司的形象担当和定海神针,他们稳了,流程规范,风险意识强,不但会阻绝很大一部分的投诉,还会成为标杆和示范。本课程从导入卓越的服务理念入手,因为只有改变思维,才能改变行为。

电信营业厅的发展,最重要的就是源于良好的服务,课程以服务核心为主线,通过形象、行为、问题处理、心态调节等多方面进行讲授,帮助学员掌握标准服务礼仪的知识,同时也会进一步规范营业厅人员的服务流程,促进营业厅整体服务形象和服务水平的提升,为提高客户服务感知,提高客户忠诚度,树立营业厅品牌形象奠定基础。

本课程以精益求精服务技能、精雕细刻服务流程、精心打造优质服务为核心设计思维,以“培训+训练+落地+产出”的设计和方式,提升客户整体的品质服务意识有温度体验赣的服务礼仪及综合服务素养。

【课程收益】

思维转型:帮助学员建立客户导向思维,培养主动服务的接待理念

模式转型:建立电信服务的正确认知,从客户体验上设服务标准化目标

系统构建:从优质服务工作的前、中、后期不同的工作内容进行细致分析和梳理,帮助学员建立系统化的客户服务工作模式

技能提升能够在工作中运用客户维系的相关技能,如客户心理、服务礼仪、沟通技巧、客户关怀等以提高工作效率,创造更好的工作收益

【课程特色】

实战:讲解剖析实战案例,情景带入更深刻,学习更容易

实践:课堂专项技能模拟,模拟实践更轻松,落实更简单

实操:课程结构环环相扣,系统记忆更简单,操作更方便

【课程对象】

营业厅工作人员、大堂经理

【课程时间】

0.5天(6小时/天)(共5期)

【课程大纲】

第一期:《服务意识和心态塑造》

引言:数字化时代,你是出众,还是出局?营业厅职员面临的机遇与挑战

第一讲:突破思维,重塑电信服务意识和心态

一、营业厅服务人员服务意识的觉醒与迭代

1. 人工智能AI时代下的营业厅新服务

2. 营业厅服务发展的新要求以及目前面临的新问题

3. 体验经济下的服务接待创新

4. 服务接待的差异化、个性化时代已经来临

案例导入:营业员的“服务之殇”

二、如何用服务体验创造价值裂变

1. 什么是真正的“站在客户的角度”思考问题

2. 打造客户五感六觉的触点体验

3. 三度服务创造价值

4. 四大感动触点体验

案例:移动的服务“多元化”

案例:“神仙企业”

三、营业厅服务人员所需具备的六项核心能力

1.业务操作能力

2.服务意识深化力

3.礼仪应用能力

4.同理心沟通表达力

5.变通与感知力

6.感动力

案例:招商银行窗口服务温度体验

第二讲:服务人员情绪管理与心态修炼

一、承认并接纳自己的工作情绪

1.我们为什么在服务工作中有情绪?

2.面对自己的情绪我们该怎么办?

3.面对客户的情绪时候我们怎么处理?

二、情绪管理六部曲

三、管控情绪之焦点转移

1. ABC理论

2. 建立心理资本:自信

3.爱上自己的10个理由

四、心态决定一切

1.良好心态的重建

2.自己是一切的根源

3.可怕的“踢猫效应“

4.发泄情绪的连锁反应

第二期:《服务接待形象塑造》

第三讲:卓越标识—营业厅服务人员形象塑造与规范

一、服务岗位形象的内涵与外延

1. 形于内:精神形象、心理形象、气质形象

2. 形于外:视觉形象、语言形象、体态形象

二、服务岗位的仪容礼仪

1. 男士仪容礼仪

1)发型发式标准

2)面部修饰

2. 女士仪容礼仪

1)发型标准

2)面部妆容修饰五步

3. 上岗前好习惯六步自检

三、服务岗位的着装要求

1. 男士着装基本要求

1)西装着装标准

2)着装配饰标准

领带、饰品、皮带、鞋袜

2. 女士着装基本要求

1)职业装着装标准

2)配饰标准

3)饰品、丝巾、领花、

3. 着装标准检查示范

【互动】学员自检互检现场提升

案例:IBM的启示

第四讲:举手投足——行为礼仪

1. 善意微笑的魅力

2. 用好目光有讲究

3. 有礼站姿

4. 优雅坐姿

5. 大方走姿

6. 敬人蹲姿

7. 鞠躬礼

实操演练:职业行为现场实操与演练

第三期:《服务接待流程规范》

第五讲:优化流程——服务规范流程演练

一、员工职业行为篇--赢在职业化

1.巧用手势

2.称谓礼仪

3.问候礼仪

4.介绍礼仪

5.电话礼仪

实操演练:职业行为现场实操与演练

二、规范流程--深度服务规范流程演练

1. 服务接待流程

1营业前的5项准备

2六步营业厅服务接待流程

模拟演练:全员角色互换模拟练习

2. 常用服务规范训练:

1)递接礼仪

2)电梯礼仪

3)迎送礼仪

4)引导礼仪

5)鞠躬礼仪

6)指引礼仪

7)握手礼仪

案例:达康书记也是你能叫的?

练习:情景演绎

第四期:《服务接待沟通礼仪》

第六讲:言语合规——营业厅服务沟通礼仪

案例导入:约翰洛克菲勒的沟通艺术

一、服务人员暴力沟通的5大红线—规避有害语言

1. 拒绝的态度

2. 推诿的态度

3. 烦躁的态度

4. 质疑的态度

5. 随意的态度

现场互动:各位平常中出现的态度红线会有哪些,当时是怎么处理的?

二、低成本高感知语言温度的秘密

1.温度服务用语表达基本要求

(1)心理层面

(2)态度层面

(3)素养层面

2.沟通表达的1个出发点

沟通语言2个服务体验

沟通中的3个语言标准

3.服务人员温度表达之基础服务用语——“九声二十二字”

4.正向温度表达七个场景实战演练

现场实操:根据特定的场景,写出正向温度表达用语

5.服务禁语黄金七条

6.“八个不说”、“六个多”

三、沟通的三大原则

1.Accept      接受原则

2.Attention   重视原则

3.Admire      赞美原则

现场实操:根据老师特定的情景,现场实操演练

第五期:《全员结果展现——情景考试》

由老师根据实际工作情景与这几期所学,设置小组现场情景考试题目

学员进行结果呈现

 
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