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沉默的真相--管理系列剧本杀式培训

主讲老师: 徐伟 徐伟

主讲师资:徐伟

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程特针对性解决以上问题开发,创新形式提升学习兴趣,体验式教学转 变学员思维,海量互动让学员更敏捷,最终实现提升管理效率,达成管理期望。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-19 14:45

沉默的真相--管理系列剧本杀式培训

专为企业基层管理 Z 时代/新生代研发

课程背景】

一、千篇一律的培训形式,与大量的培训课程,让学员对学习毫无兴趣。

二、堆积再多知识技能,但意识从未转变,何来学以致用,助力组织发 展?

三、对“员工”的感知力太弱,有千般方法,却不能活学活用!

本课程特针对性解决以上问题开发,创新形式提升学习兴趣,体验式教学转 变学员思维,海量互动让学员更敏捷,最终实现提升管理效率,达成管理期望。

课程价值】

剧本杀形式带动学员体验实际管理场景剧本,在演绎推理和反思的过程中理 解管理的真谛,掌握管理技能。

Ø  运用新颖的学习方式,激发学员的学习兴趣及动力,提升培训效果及满意度;

Ø  学员从剧情中感受管理行为的影响力,实现管理意识的改变;

Ø  灵敏感知员工工作状态,掌握不同类型员工的识别及管理方法,提升管理效率的同时减少人员流失;

Ø  通过系统场景演练及展示,管理中各环节要点,有效提升实践灵敏度。

内容介绍】

剧本杀部分:《沉默的真相》

  故事背景:

肆一创是一家综合型的销售公司,销售团队作为公司主力,分为电话销售、大客户销售等多个销售团队。 随着团队规模的日益壮大,很多在工作岗位表现优异的销冠在完成对应考核后,成为了一个团队的管理者。公司近期又招聘了一 批优秀的新伙伴加入了公司,你们的故事也由此开始。

管理事故频发,员工为什么陷入沉默?让我们一起揭开真相!

  体验要点:

4 组管理场景,映射不同员工特点,让学员通过体验去感受、理解,转变。

  怎么做到关注人,从关注事到关注人的转变!

  人的情绪怎么感知,从行为、状态敏捷感知员工变化。

  感知到不同行为风格的员工;

  不同的行为风格又要怎么去沟通,发挥领导能力呢?

 

  角色简介: 4 位新晋管理者、4 个新员工

《Z 时代 5S 管理轮》

一、Z 时代管理的常见问题

Ø  【课堂破冰】Z 时代“吐槽大会”,你眼中的 Z 时代

Ø  Z 时代管理者的“四不一贴”

Ø  【课堂互动】Z 时代名词值多少

Ø  Z 时代 6 大关键词及衍生职场表现分析

Ø  5S 管理轮的由来

二、 5S 管理轮与管理全周期

5S 管理轮与团队管理的选用育励汰

1、“简单”原则

Ø  Z 时代简单管理原则三界面:关系简单、模式简单、 内容简

Ø  管理者与员工的四层关系

Ø  【课堂互动】管理者“去油”指南

2、人才招募与 5S

Ø  招募 Z 时代的 3 大原则及对应变化

Ø  同步:Z 时代面试求职与面试习惯

Ø  解惑:常见面试困境及解决解决方案

Ø  探寻:Z 时代选择公平下的岗位吸引

Ø  达成:招募结果确认与注意要点

【课堂练习】简历识别/面试模拟二选一

3、工作管理与 5S

【课堂小故事】年轻人的困惑

Ø  工作布置两大原则

Ø  探寻:探寻对方工作习惯(主动型员工与被动型员工)

Ø  探寻:探寻对方软性需求(员工归属、个人状态及未来发 展)

Ø  同步:工作规划与内容同步

Ø  解惑:Z 时代的新需要——反馈型团队打造

Ø  达成:达成确认与 Z 时代反馈特点

Ø  Z 时代的冲突管理技巧

【课堂练习】团队成员特点及工作安排盘点

4、员工辅导与 5S

Ø  探寻:三递进法,判断员工辅导引发原因及辅导时机

Ø  解惑:Z 时代特有辅导“4 不”原则

Ø  解惑:言传五步法,从问题到解决方案

Ø  同步:身教三步法:示范、讲解、提示

Ø  达成:辅导目标及结果达成判定

【课堂练习】剧本杀辅导场景重现及优化演练

5、团队激励与 5S

【课堂案例】新任管理者小王的激励困境

Ø  探寻:Z 时代对激励的独特性介绍

Ø  同步:马斯洛需求理论与 Z 时代激励工具库

Ø  达成:四步完成内部激励氛围打造与未达成改善

Ø  解惑:Z 时代激励特点——激励澄清

6、规范淘汰与 5S

Z 时代员工淘汰注意事项及高效达成 4 步建议

三、课程回顾

交付现场:

 
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