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数字化领导力
  • 数字化领导力
  • 课程带你了解数字化,智能化在各行业最前沿的应用,了解数字化,智能化如何变革和颠覆现有商业格局,全面解析了数字化领导力、数字化战略、创新、组织文化和落地策略,以帮助企业管理者提高对数字化的认知,明确战略方向和“行动路线”,增强信心,在数字化的过程中少走弯路。不仅有理论,更有方法和工具,带你走上企业数字化转型之路!
  • 2022-11-19 10:20  
  • 主讲老师:姚瑞军 课时安排:2天
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数字化变革中卓越领导力的建构  师从华为,审视自我
  • 数字化变革中卓越领导力的建构 师从华为,审视自我
  • 为什么会失败的比率如此惊人呢?相关研究表明,人才是数字化可持续发展的关键因素。领导者在引导团队成员支持变革方面的作用不可小觑。在亚太区,有69%的投资者认为,传统的领导力不足以应对未来的发展变化。中国的比例更高。一些领导者是短期导向、解决问题导向、任务导向,而不是基于未来商业模式导向,不具备我们所说的“数字化领导力”,因此他们也无法有效推动企业的数字化转型进程。如果没有立即的作为,将会危及企业未来的成功,且会产生明显的利润负面影响。
  • 2022-11-19 10:17  
  • 主讲老师:苏忠彦 课时安排:1天
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领导班子高效搭建与关键人才精准选拔技术
  • 领导班子高效搭建与关键人才精准选拔技术
  • 优秀人才的识别为什么这么难?一方面当然是由于人的复杂性,加大了决策者的识别难度;更主要的原因是,很多决策者没有经过科学系统的训练,自然容易因识人不准而导致人才的错配,给企业带来各种损失。
  • 2022-11-19 10:11  
  • 主讲老师:曾经 课时安排:1天
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组织内部高效协同方法与敏捷组织打造
  • 组织内部高效协同方法与敏捷组织打造
  • 企业组织必须考虑如何改变组织成员的认知、态度、价值观和组织本身的架构,通过有效推动组织协同和敏捷组织建设,才能更好地适应或满足这些快速的变化和需求。
  • 2022-11-19 10:08  
  • 主讲老师:曾经 课时安排:2天
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组织进化与敏捷组织打造
  • 组织进化与敏捷组织打造
  • 企业组织必须考虑如何改变组织成员的认知、态度、价值观和组织本身的架构,通过有效推动组织变革和敏捷组织建设,才能更好地适应或满足这些快速的变化和需求。
  • 2022-11-19 10:08  
  • 主讲老师:曾经 课时安排:1天
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数字时代下的干部经营意识与企业组织能力提升
  • 数字时代下的干部经营意识与企业组织能力提升
  • 数字时代的来临,大量的新技术如物联网、大数据、云计算和人工智能的应用,以及数字化时代下商业模式的不断演进,不断冲击甚至颠覆着原有的产业生态和竞争形态,大大增加了企业外部经营环境的不确定性,也对企业效能及其背后的干部队伍建设和组织能力提出了新的挑战。
  • 2022-11-19 10:08  
  • 主讲老师:曾经 课时安排:2天
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数字时代的组织发展与组织效能提升
  • 数字时代的组织发展与组织效能提升
  • 基于此,企业组织必须考虑如何改变组织成员的认知、态度、价值观和组织本身的架构,通过有效推动组织协同和组织发展,才能更好地适应或满足这些快速的变化和需求。
  • 2022-11-19 10:08  
  • 主讲老师:曾经 课时安排:2天
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赋能商战-赢在铁军领导力
  • 赋能商战-赢在铁军领导力
  • 后疫情时代,更多的企业将面临价格战的红海和现金流的匮乏,企业要想更好的逆势增长和打赢商战,最重要的当务之急就是打造一支高绩效的王牌铁军,而构建铁军团队的前提则是重塑团队领导者的铁军领导力,分别在带兵打仗、招财选将、人才赋能、增长地图和团队激励方面进行全方位提升,才能带领将士们冲进枪林弹雨打赢商战。
  • 2022-11-19 09:49  
  • 主讲老师:张峰 课时安排:1天,6小时/天
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逆势增长-赢在铁军领导力
  • 逆势增长-赢在铁军领导力
  • 在管理学中,有这样一种说法,“一只绵羊带领一群狮子,敌不过一头狮子带领一群绵羊”。为什么会这么说呢?因为一头狮子带领一群绵羊,它就能把绵羊变成狮子;而一只绵羊带领一群狮子,却是把狮子变成了绵羊。领导的重要性,可见一斑。 在军队中,有名行话叫“兵熊熊一个,将熊熊一窝 ”,一针见血地点出了领导者对军队的重要性。两军对垒,如果主帅不会带兵,等待这支军队的只有失败。
  • 2022-11-19 09:33  
  • 主讲老师:张峰 课时安排:0.5天,6小时/天
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赋能商战-赢在铁军领导力
  • 赋能商战-赢在铁军领导力
  • 后疫情时代,更多的企业将面临价格战的红海和现金流的匮乏,企业要想更好的逆势增长和打赢商战,最重要的当务之急就是打造一支高绩效的王牌铁军,而构建铁军团队的前提则是重塑团队领导者的铁军领导力,分别在带兵打仗、招财选将、人才赋能、增长地图和团队激励方面进行全方位提升,才能带领将士们冲进枪林弹雨打赢商战。
  • 2022-11-19 09:31  
  • 主讲老师:张峰 课时安排:1天,6小时/天
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代际领导力提升-以90后思维领导新生代
  • 代际领导力提升-以90后思维领导新生代
  • 1.管不了:经不起批评,碰撞高频次,无法同频沟通;2.带不动:想尽各种“花活”,依然无法激发他们内驱力;3.留不住:一言不合就离职,影响团队的整个士气。所以说,新生代管理与激励是更多管理者面临的重点和难点。
  • 2022-11-19 09:30  
  • 主讲老师:张峰 课时安排:0.5天,6小时/天
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代际领导力-用95后思维领导新生代
  • 代际领导力-用95后思维领导新生代
  • 认识:新生代员工成长的社会背景 学会:针对不同新生代的教导和辅导 掌握:如何与新生代员工互动和沟通 激励:如何激活新生代的工作热情 打造:构建潮气蓬勃的新生代铁军团队
  • 2022-11-19 09:28  
  • 主讲老师:张峰 课时安排:0.5天,6小时/天
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管理心理与干部领导力提升
  • 管理心理与干部领导力提升
  • 对此,作为领导者,唯有在洞悉员工心理的基础上,不断提升自己的管理水平与领导艺术,才能有效引导员工的认知、态度和行为,并进一步推动“上下同心、其利断金”的高效组织建设。
  • 2022-11-18 13:01  
  • 主讲老师:曾经 课时安排:1天
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数字化领导力
  • 数字化领导力
  • 课程将以数字化领导力为切入点,还原管理环境中的实际案例,帮助学员认知数字经济环境下,人才培养、管理的挑战有哪些?企业数字化转型后,人才结构有哪些变化?数字化领导力模型是什么?需要具备哪些能力?使学员学之解惑,学之能用。
  • 2022-11-18 12:51  
  • 主讲老师:韩迎娣 课时安排:1天
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打造高效执行性组织
  • 打造高效执行性组织
  • 在这样快速的、多变的、充满不确定性的时代,没有一种模式是永恒的,没有一种策略是持续有效的!要想保证企业持续增长,保证战略目标有效落地,提升组织免疫力,企业必须要进行一场认知与思维的革命,需要不断地赋能组织、激活组织,提升组织执行能力。
  • 2022-11-18 11:18  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:2天
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赢在执行-打造团队执行力的5G法则
  • 赢在执行-打造团队执行力的5G法则
  • 那么组织中执行力不足是谁的责任呢?是员工意识不到位还是能力有局限?既然执行力不仅是一种意识,也是一种习惯,更是一种能力,所以管理者要想打造团队执行力,不是带着员工喊口号,而是要从启发员工执行认知,教会员工的执行方法,呵护员工的执行热情。 因此,团队执行力提升的关键点是提升管理者的引领和赋能能力。
  • 2022-11-18 11:13  
  • 主讲老师:王群祥 课时安排:2天
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《高响应力组织打造》——主动反馈与闭环思维
  • 《高响应力组织打造》——主动反馈与闭环思维
  • 1、能够阐述高响应力组织的3大核心要素 2、能够运用4A工具完成练习 3、能够阐述高响应力组织的三个统一 4、能够阐述主动反馈的六大时机 5、能够运用内部客户价值输出具体行动措施 6、能够阐述反馈的四位原则 7、能够阐述5R模式
  • 2022-11-18 11:13  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:1天
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非职权领导力——不靠权力靠魅力
  • 非职权领导力——不靠权力靠魅力
  • 1、能够认识到改变影响力,从自己开始的重要性 2、能够阐述头脑风暴法的三大关键步骤 3、能够运用4A工具当堂完成案例练习 4、阐述管理者五权 5、能运用3D执行表,当堂完成案例分析 6、能够运用激励设计表完成当堂练习 7、阐述检查的4大操作要点 8、能够区分不同人的不同检查方式
  • 2022-11-18 11:13  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:1天
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管理者核心竞争力和领导力
  • 管理者核心竞争力和领导力
  • 1、能够阐述中层管理者四大定位; 2、根据课程内容,当堂完成激励设计表; 3、能用自己的语言阐述5R执行模式的相关要点; 4、能够运用4A工具当堂完成模拟练习; 5、能够运用课堂知识当堂完成标准版的周计划; 6、能够阐述五权的内容和区别 7、能够阐述头脑风暴法流程 8、能够当堂梳理内部客户价值措施 9、能够当堂完成结构化汇报技巧的课堂练习
  • 2022-11-18 11:12  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:1天
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管理者角色认知与服务心智模式改善
  • 管理者角色认知与服务心智模式改善
  • 1、分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。 2、品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组通过不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。 3、分享:每半天结束,所有学员都会领到分享卡,按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享,由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。每天的早上课前都会对头一天培训内容进行小组内的分享会,分享会的维度为5有:有主题,有主持,
  • 2022-11-18 11:12  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:1天
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