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创新思维与创新性解决问题方法（TRIZ）
  • 创新思维与创新性解决问题方法（TRIZ）
  • 通过TRIZ理论的讲解，提升学员创新思维，激发学员创新欲望，能够从问题入手，利用所学知识，提出解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动，解决企业遇到的具体问题。
  • 2022-11-25 14:28  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
 面议
创新思维与创业方法论
  • 创新思维与创业方法论
  • 同样是创新创业，有的人成功了，有的人半死不活，有的人失败了。很多时候，创新创业最开始的认知与思考，已经决定了你能走多远，做多大。本课程通过创新创业者需要面对的几个核心问题的讲述，让创新创业者能从一开始的时候，就找准自己的定位，明确自己的方向，并掌握具体的创新创业工具与方法。最终，大大减少创新创业过程中走弯路，犯错误的几率。
  • 2022-11-25 14:28  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：2天
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创新思维与创新精神
  • 创新思维与创新精神
  • 在今天环境复杂多变的外部条件下，组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型，用创新思考驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的创新思考逻辑，提升员工的认知水平，掌握思维的底层规律，激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课，中间与学员有大量的互动。学习完本课程，学员能够从问题入手，利用所学思维方法，解决具体问题。
  • 2022-11-25 14:27  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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创新思维与创新管理
  • 创新思维与创新管理
  • 过去，创新引领世界发生变革 未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 不变革，就淘汰
  • 2022-11-25 14:27  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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创新思维与创新方法
  • 创新思维与创新方法
  • 在今天环境复杂多变的外部条件下，组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型，用创新思维驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的创新性思维，提升员工的认知水平，掌握思维的底层规律，激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课，中间与学员有大量的互动。学习完本课程，学员能够从问题入手，利用所学思维方法，解决具体问题。
  • 2022-11-25 14:27  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：2天
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创新思维与变革力
  • 创新思维与变革力
  • 1、创新思维引领。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，激发学员创新欲望；2、创新性问题分析。进行创新理论的分享，通过案例让学生了解创新的问题分析底层逻辑；3、创新管理解决方案。让学员能够从问题入手，利用所学创新思维，打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性，学员学习后，会利用相关创新的思维和规律，提升思考的维度与格局。
  • 2022-11-25 14:26  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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创新思维与TRIZ创新方法
  • 创新思维与TRIZ创新方法
  • 通过TRIZ理论的讲解，提升学员创新思维，激发学员创新欲望，能够从问题入手，利用所学知识，提出解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动，解决企业遇到的具体问题。
  • 2022-11-25 14:26  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：2天
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成长型思维
  • 成长型思维
  • 1、成长思维引领。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，激发学员成长欲望；2、创新规律掌握。进行创新理论的分享，通过案例让学生了解自我成长的核心底层逻辑；3、创新管理构建。让学员能够从问题入手，利用所学成长思维，打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性，学员学习后，会利用相关创新的思维和规律，提升思考的维度与格局。
  • 2022-11-25 14:26  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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创新创业：思维与方法
  • 创新创业：思维与方法
  • 同样是创新创业，有的人成功了，有的人半死不活，有的人失败了。很多时候，创新创业最开始的认知与思考，已经决定了你能走多远，做多大。本课程通过创新创业者需要面对的几个核心问题的讲述，让创新创业者能从一开始的时候，就找准自己的定位，明确自己的方向，并掌握具体的创新创业工具与方法。最终，大大减少创新创业过程中走弯路，犯错误的几率。
  • 2022-11-25 14:26  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
 面议
成长型思维
  • 成长型思维
  • 1、成长思维引领。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，激发学员成长欲望；2、创新规律掌握。进行创新理论的分享，通过案例让学生了解自我成长的核心底层逻辑；3、创新管理构建。让学员能够从问题入手，利用所学成长思维，打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性，学员学习后，会利用相关创新的思维和规律，提升思考的维度与格局。
  • 2022-11-25 14:25  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：0.5天
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SIT盒内创新工具
  • SIT盒内创新工具
  • 新时代，商业的底层逻辑发生了根本性的变化，原来的传统产业在新商业模式的冲击下，急需进行转型升级。本课程首先结合介绍新时代的特点和趋势，然后以设计思维的工具，对企业创新发展给出具体可行的操作策略。通过本课程，学员可以了解新时代的商业创新本质，可以结合设计思维的具体工具进行实战的商业创新活动。
  • 2022-11-25 14:25  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1-2天，6小时/天
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“专精特新”企业创新逻辑
  • “专精特新”企业创新逻辑
  • 把握未来10年商业科技新趋势，揭示前沿技术的底层逻辑，全面展示商业风口上的8大指数型技术—量子计算、网络与传感器、机器人、3D打印、合成生物学、人工智能、AR和VR、区块链。讲解“专精特”新小巨人企业的成长逻辑和申报情况。并通过生动的案例，洞察新技术的互相融合带来的巨大变革力量。通过该课程，将刷新学员认知和技术的边界，为所有人提供了一张扣人心弦、富有洞察力的技术发展寻宝图！
  • 2022-11-25 14:25  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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调查研究与创新思维
  • 调查研究与创新思维
  • 在今天环境复杂多变的外部条件下，领导干部一定要树立全新的思维框架与认知模型，掌握调查研究的基本方法，并能利用创新思维驱动企业持续发展。本课程主要帮助企业决策人员建立全新的创新性思维，提升认知水平，掌握调研研究的基本方法，激发领导干部的创新求变动力。课程主要以案例的方式进行授课，中间与学员有大量的互动。学习完本课程，学员能够从问题入手，利用所学思维方法，创新性的解决具体问题。
  • 2022-11-25 14:25  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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创新性问题分析与解决
  • 创新性问题分析与解决
  • 你的所有决策，依赖于你现有的认知框架案例：海盗分赃 认知突破三大障碍之一：直觉错误 案例：未完成的赌局 认知突破三大障碍之二：思维定势 案例：路径依赖，奇怪的键盘 认知突破三大障碍之三：维度限制
  • 2022-11-25 14:25  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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创新性问题分析与解决
  • 创新性问题分析与解决
  • 1、创新思维引领。通过大量案例与互动，提升学员认知水平，激发学员创新欲望；2、创新性问题分析。进行创新理论的分享，通过案例让学生了解创新的问题分析底层逻辑；3、创新管理解决方案。让学员能够从问题入手，利用所学创新思维，打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性，学员学习后，会利用相关创新的思维和规律，提升思考的维度与格局。
  • 2022-11-25 14:24  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
 面议
产品创新与爆款思维
  • 产品创新与爆款思维
  • 系统的掌握创新思维的构建。通过大量案例与学员互动，学习创新方法与创新工具，学习爆款打造的逻辑与方法，提升学员创新水平，激发学员创新欲望，让学员能够从问题入手，利用所学方法与工具，提出创新性的爆品打造解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，会利用相关方法进行实际的创新创造活动，解决企业遇到的具体问题。
  • 2022-11-25 14:24  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：4天
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策略思维
  • 策略思维
  • 课程简介：很多时候，最开始的认知与思考，已经决定了企业能走多远，做多大。只有具有高瞻远瞩的谋略，方能做出卓越的管理决策，才能减少企业发展过程中走弯路、犯错误的几率。本课程将学习战略思维的架构，并结合博弈论工具，帮助企业掌握企业管理的博弈思维方法。学习完成本课程，可以大大开拓管理者的博弈思维能力进而可以帮助企业设计更有效的商业模式。
  • 2022-11-25 14:23  
  • 主讲老师：骆欣庆 课时安排：1天
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从”越位缺位”到回归价值和权力中枢
  • 从”越位缺位”到回归价值和权力中枢
  • 外派董事的能力体系提升 一个原因是作为公司的顶层设计，由公司最高权力机构股东大会、董事会、董监高组成，对公司的关键决策有保密成分和股价波动、控制人变更等敏感话题而略显神秘。 另一个原因，是公司治理是个交叉综合程度很高的工作，涉及法律法规、资本市场、财务规范、公司战略、公司管理、信息披露、关键人事变动等等，不同角色从不同角度解读，万花筒一般。 第三个原因，如近期的联想争议，是从不同的时间阶段评价过去的决策，分野之大超乎想象，让看问题到角度更加复杂。 第四个原因，公司治理实践性很强，没有统一的标准。不
  • 2022-11-21 15:57  
  • 主讲老师：骆峰 课时安排：2天
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如何科学授权，落实责任
  • 如何科学授权，落实责任
  • 解决“解放老板、培养团队”问题 该课程以大量的实践案例为基础，将“讲”与“练”结合起来，启发并训练学员的战略思维，既有理论的高度，又有落地的实操，实现了“教”与“学”的完美结合。学完本课程之后，学员能够深入理解公司战略，并根据实际情况对战略内容进行因地制宜的补充和修正，从而为企业战略落地创造条件并提升企业的整体战略管理水平。
  • 2022-11-21 15:57  
  • 主讲老师：骆峰 课时安排：1天
 面议
如何设计组织架构
  • 如何设计组织架构
  • 解决“多元化和专业化发展”问题 该课程以最为典型的事业部制和母子公司为核心，帮助大家理解五种组织模式以大量的实践案例为基础，将“讲”与“练”结合起来，启发并训练学员的战略思维，既有理论的高度，又有落地的实操，实现了“教”与“学”的完美结合。学完本课程之后，学员能够深入理解公司战略，并根据实际情况对战略内容进行因地制宜的补充和修正，从而为企业战略落地创造条件并提升企业的整体战略管理水平。
  • 2022-11-21 15:56  
  • 主讲老师：骆峰 课时安排：1天
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