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从线索到现金销售管理 --LTC流程
  • 从线索到现金销售管理 --LTC流程
  • 那么，LTC究竟是一套什么样的系统和流程？LTC如何解决企业销售管理中的一些顽症（如：抓不住销售重点、销售前期策划不足、售前与售后的过分割裂等问题）？期望通过本课程的传授，使得有需要的企业能了解、学习、掌握LTC的思想，并通过后续对LTC的运用，提升企业销售管理能力。
  • 2022-11-16 12:20  
  • 主讲老师：王立中 课时安排：2天，6小时/天
 面议
战略制定及战略解码实战 --基于BLM模型的战略管理实践
  • 战略制定及战略解码实战 --基于BLM模型的战略管理实践
  • 本课程正是以解决国内企业面临的共性的问题（战略无法有效落地）为目的，从战略制定到战略解码以及制定行动计划整个逻辑出发，重点在于对战略解码的讲授和演练，试图帮助国内大部分的企业实现战略落地，确保战略实施不偏离战略制定的初衷。
  • 2022-11-16 12:20  
  • 主讲老师：王立中 课时安排：2天，6小时/天
 面议
通用项目管理培训课程
  • 通用项目管理培训课程
  • 经济全球化及市场竞争的加剧，使得商业环境发生了根本变化。这使得企事业组织更需要一种规范化、国际化的管理平台。项目管理具备独特的组织能力，使它成为企业应对激烈市场竞争的必备管理基本功之一。21世纪，被权威人士预测为“项目管理的时代”：项目管理者通过帮助组织集中所需资源（包括时间，金钱，人力和物力）实现目标，能确保团队清晰的方向，良好的适应能力，有效的沟通能力和移交高质量成果的热忱。项目管理已在各行各业得到广泛的应用 本课程的设计，采用了PMI经典著作《项目管理知识体系指南》。
  • 2022-11-16 12:20  
  • 主讲老师：王立中 课时安排：2天，6小时/天
 面议
乘风破浪——创新思维与执行力提升
  • 乘风破浪——创新思维与执行力提升
  • 工作本身就是在不停地解决各种问题！ 竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，为此，组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具，同时，也需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新
  • 2022-11-16 12:20  
  • 主讲老师：杨尚泽 课时安排：2天，6小时/天
 面议
以客户为中心的流程管理 --对标华为流程管理模式
 面议
流程变革成功的9大关键
  • 流程变革成功的9大关键
  • 本课程设计的出发点，就是总结企业流程变革成功和失败的关键要素，全方位开展这样对企业至关重要的变革战役，为企业的流程变革成功奠定基础。
  • 2022-11-16 12:19  
  • 主讲老师：王立中 课时安排：2天，6小时/天
 面议
行动学习项目工作坊
  • 行动学习项目工作坊
  • 我们要打破以往的管理方式，提升行动学习领导力，用发现员工的内在动力，正向放大其优势的一种管理手段。而管理者也在其中发挥教练和促动师的角色，通过行动学习，让团队成员自我承担责任，自我行动。通过行动学习的项目，可以让团队成员在管理中学习，在学习中反思，在反思中成长，最终达成卓越绩效。
  • 2022-11-16 11:35  
  • 主讲老师：粟文杰 课时安排：2天，6小时/天
 面议
炼“经”成金——经验萃取（内训落地版）
  • 炼“经”成金——经验萃取（内训落地版）
  • 1、一个员工调岗或离职时，能够“将经验能留存下来”确保岗位工作的传承过渡； 2、管理者、老员工、高绩效员工的经验可以转化成集体智慧，提升团队整体能力； 3、将零散经验系统化、偶然经验标准化，避免“个人经验主义”和重复错误发生； 4、将隐性经验显性化，成为组织内的最佳实践成果，优化工作中的执行标准； 5、外部知识转化为符合企业内部DNA的内容，结合内部经验，建立自主知识体系。 课程特色：
  • 2022-11-15 18:44  
  • 主讲老师：杨素珍 课时安排：2天，6小时/天
 面议
卓越培训师训练
  • 卓越培训师训练
  • TTT培训就是增加企业“造血功能”，培养内部讲师，挖掘内部潜力非常有实效的培训。TTT是英文“Training The Trainer to Train”的缩写，是一门培训师成长必修的经典课程。该课程将为企业培训师提供从理念到技能的全面训练。
  • 2022-11-15 18:43  
  • 主讲老师：杨素珍 课时安排：2-4天，6小时/天
 面议
积微成著——基于问题解决的微课开发
  • 积微成著——基于问题解决的微课开发
  • 但是，方式可以碎片化，而管理则是离不开体系的，如何正确看待微课、如何快速开发生动的微课、如何让微课程真正产生转化价值，能让企业的知识管理更加科学，这是本次课程的主要目的
  • 2022-11-15 15:07  
  • 主讲老师：刘议鸿 课时安排：3天，6小时/天
 面议
企业项目管理体系建设
  • 企业项目管理体系建设
  • 随着经济的发展，国内企业项目管理的水平不断得到提高，但从目前来看，大都还停留在一些项目管理方法的运用上，而没有系统地将项目管理与自身的发展战略目标结合。企业的项目管理从项目的立项、资源分配、实施到项目成功的评价都要以企业的战略为基础，在项目的各个阶段培养实现公司战略目标的竞争力，只有这样，企业的项目管理才能真正体现其战略意义，整合公司的核心资源，成长为公司的核心竞争力。
  • 2022-11-15 13:40  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2-3天，6小时/天
 面议
项目管理
  • 项目管理
  • 本课程强调在项目管理中的团队的系统方法，强调项目经理的领导者、帮助者、推进者、协调者和教练的作用
  • 2022-11-15 13:40  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2-3天，6小时/天
 面议
项目风险管理
  • 项目风险管理
  • 由于项目本身独特性的特点，再加上事业环境因素的不断变化，在项目执行的全过程中，各种风险也是层出不穷。虽然这种突发的不确定性有时也能带来一些机遇，但更多情况下，风险往往使得项目工期被迫延长，成本超支，质量下降，冲突增多，甚至导致项目最终以失败告终。风险隐蔽性，突发性和不确定性的特点，使它成为项目经理最大的敌人，是项目潜在的杀手！我们应该如何看待风险？怎样尽可能全面的识别风险？怎样对风险进行深入的分析？当风险发生时可以采取怎样的应对策略？如何做到风险可控？这些问题对确保项目进展顺利，最终实现项目目标具有非常关
  • 2022-11-15 13:40  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2-3天，6小时/天
 面议
研发项目管理工具与模板
  • 研发项目管理工具与模板
  • 在大量案例的基础上，在2015年对该课程又进行了大幅度的优化，形成了一套可以和广大企业分享的工具和模板，学习后企业就可以根据这些业界最佳实践的经验来优化和固化本公司的研发项目管理体系。
  • 2022-11-15 13:40  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2-3天，6小时/天
 面议
研发项目管理工具与模板
  • 研发项目管理工具与模板
  • 我们的讲师团队在过去的6年中曾经为数百家企业提供了研发项目管理的内训，在总结大量企业实践的基础上，我们认为研发项目管理工作不仅仅是技术开发工作，而是技术与管理相结合的工作，有时甚至完全是管理工作，管理是一门艺术，当经理更是一种责任，研发项目经理的任务将不再是个人英雄般地拼命完成你的个体任务就行了，而应该是率领你的团队完成团队目标。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2天，6小时/天
 面议
项目风险管理
  • 项目风险管理
  • 通过《项目风险管理》课程的学习，帮助学员建立正确的风险意识，掌握识别风险、分析风险和应对风险的工具、技术以及相关模板的使用，以及在风险环境中，如何做到风险可控等实用技能，帮助学员提高项目风险管理能力，并增强从理论到应用的能力。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2天，6小时/天
 面议
项目管理
  • 项目管理
  • 目前项目管理的培训很多，但是一般集中在以考试为目的和高端研究为目的，缺乏以实用项目管理手段的工具化课程。及时有，也是在以《PMBOK指南》为框架的知识体系，导致和一线实践脱节，或者使得一线管理者觉得培训侧重于理论。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2天，6小时/天
 面议
企业项目管理体系建设
  • 企业项目管理体系建设
  • 随着经济的发展，国内企业项目管理的水平不断得到提高，但从目前来看，大都还停留在一些项目管理方法的运用上，而没有系统地将项目管理与自身的发展战略目标结合。企业的项目管理从项目的立项、资源分配、实施到项目成功的评价都要以企业的战略为基础，在项目的各个阶段培养实现公司战略目标的竞争力，只有这样，企业的项目管理才能真正体现其战略意义，整合公司的核心资源，成长为公司的核心竞争力。
  • 2022-11-15 09:25  
  • 主讲老师：徐正 课时安排：2天，6小时/天
 面议
项目管理情境工作坊
  • 项目管理情境工作坊
  • 为增强学员的代入感和获得感本课程设计成情境工作坊形式，用学员工作中的项目，通过角色扮演方式学习技能。两天时间设计4个模块：
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主讲老师：肖振峰 课时安排：2天，6小时/天
 面议
实战产品研发项目管理
  • 实战产品研发项目管理
  • 本课程是肖老师根据多年带项目经验及多个研发项目过程分析的提炼提炼总结，将重点放在管理需求和跨部门协作两个部分。秉承越简单越有效的价值观，将简单的工具经应用拓展，让学员在情境练习中完成从满足需求到管理需求的研发思路转换，并以事件为核心建立跨部门协作。
  • 2022-11-15 09:24  
  • 主讲老师：肖振峰 课时安排：2天，6小时/天
 面议
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