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别告诉我你懂TTT
  • 别告诉我你懂TTT
  • 职场必修工具,如果如上挑战正中您下怀,那么我想和您说,您应该上一下TTT的课程了,本课程就会围绕如上痛点展开,逐一攻破,助力您的职场再提升一个段位。
  • 2022-11-20 13:12  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:1-2天,6小时/天
面议
金牌培训师缔造营
  • 金牌培训师缔造营
  • 3天2晚蝶变之旅,今天的课程将以学员展示为主线、以讲师点评为输入、以体系课程为弹药、以交流答疑为升华,循序渐进帮助您系统提升,真正让您成为一名金牌培训师。
  • 2022-11-20 13:12  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:3-5天,6小时/天
面议
培训评估——让培训卓有成效
  • 培训评估——让培训卓有成效
  • 不知在培训中你是否也遇到了如上的困扰呢?你是否也想找到个便于掌握的方法和拿来可用的工具呢? 今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助你看到培训评估的全景图,让你的工作卓有成效。
  • 2022-11-20 13:12  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:1天
面议
课堂设计艺术——打造嗨课堂
  • 课堂设计艺术——打造嗨课堂
  • 今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助你打造专属你的嗨课堂,让学员收益爆表!
  • 2022-11-20 13:11  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:1天
面议
课程开发与设计
  • 课程开发与设计
  • 2天1晚蝶变之旅,本课程会围绕如上痛点逐一攻破,助力您的职场再提升一个段位。 今天的课程将以学员展示为主线、以讲师点评为输入、以体系课程为弹药、以交流答疑为升华,循序渐进帮助您系统提升,真正让您成为一名课程设计专家。
  • 2022-11-20 13:11  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:3天
面议
金牌培训师缔造营
  • 金牌培训师缔造营
  • 课堂呈现篇,课堂呈现是众多讲师站在台前要过的第一关,也是非常关键的一关。好的呈现可以把内容升华、让学员收获翻倍。不好的呈现会把好的内容都贬值。那么如何能具备好的课堂呈现能力呢?如何能让自己的演绎为自己加分呢?
  • 2022-11-20 13:11  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:2天
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像演说家一样演绎
  • 像演说家一样演绎
  • TED必修课,不知您是否也遇到过如上的挑战呢?这些挑战是否曾几何时也让您感觉自己需要在现场演绎方面提升了呢?今天的课程就会围绕如上问题层层展开,帮助您解决登台后的种种困惑,让您像TED达人一样秀翻全场! 今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助您解决演绎的所有问题,让您真正成为TED小达人。
  • 2022-11-20 13:11  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:1-2天,6小时/天
面议
培训体系搭建与内训师队伍养成
  • 培训体系搭建与内训师队伍养成
  • 助力企业高速人才发展,今天的课程将从培训体系的搭建与内训师队伍养成两部分展开,帮助企业看清在企业发展不同阶段应如何做好人才培养,并如何通过自己内部的培训师团队,达成企业全景化培养的落地工作,让听的到炮火的人成为讲师,让炮火威力翻倍。
  • 2022-11-20 13:10  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:1-2天,6小时/天
面议
年度培训计划制定——助力企业精准人才赋能
  • 年度培训计划制定——助力企业精准人才赋能
  • 培训管理者必修课,今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助不同层次学员看到书写培训计划的全景图,更让你的培训计划做到上接战略下接绩效,真正可落地可执行
  • 2022-11-20 13:10  
  • 主讲老师:孙倩 课时安排:1-2天,6小时/天
面议
自动自发与精彩呈现
  • 自动自发与精彩呈现
  • 自动自发与精彩呈现,,让学员清晰组织要求,勇于承担责任,坚守原则; 启动学员责任系统,让学员向内看,拒绝抱怨,对自己负责; 让学员对结果追求精益求精; 让学员执行态度认真、踏实,具备服务他人,用心认真的好习惯;
  • 2022-11-19 12:39  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
新员工《做优秀的职业人》内训篇
  • 新员工《做优秀的职业人》内训篇
  • 打造专业、商业、敬业的团队,一个员工没有优秀的职业素养,掌握技能越多,可能对社会,对企业的危害越大,抗日战争时期,好多懂日语的都当了汉奸!企业员工职业素养程度的高低决定了企业的未来发展,也决定了员工自身未来的发展。是否具备职业化的意识、道德、态度和职业化的技能、知识与行为,直接决定了企业和员工自身发展的潜力和成功的可能。想要真正的提升员工的职业素养,我们必须首先搞清楚,员工职业素养的关键是什么,我们把一个员工的全部才能看作一座冰山,浮在水面上的是他所拥有的资质、知识、行为和技能,这些就是员工的显性素养,这
  • 2022-11-19 12:38  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
职业化素养与职业生涯规划
  • 职业化素养与职业生涯规划
  • 从社会人走向职业人,首先需要具备的能力是定位,由此才能建立起以角色和立场为导向的行为选择。其次,需要具备转变的能力,只有做到心态和技能的各项准备,才能真正从社会人成长为一名职业人。 因此,加强管理者和员工职业化素养,提升管理者和员工的职业竞争力,方可有效提升企业的竞争力!
  • 2022-11-19 12:37  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
用忠诚成就自己
  • 用忠诚成就自己
  • 帮助学员树立正确的职业观念,提升工作技能和思维模式; 启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能; 站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新职业理念,转变思维模式,统一思想;
  • 2022-11-19 12:37  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
阳光心态与高效执行
  • 阳光心态与高效执行
  • 阳光心态,积极执行,指令必达,无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中就会打折,就会走偏,就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题,就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题,需要从思想理念,行为方式和管理模式上统一转变。直到统一思想,统一声音,统一行为,做到指令必达。
  • 2022-11-19 12:37  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
新员工角色转换与职业心态训练内训篇
  • 新员工角色转换与职业心态训练内训篇
  • 打造专业、商业、敬业的团队,本套课程更多的是站在企业变革的角度看企业该如何做,团队该如何做。没有高深的理论和复杂的推理。让团队成员统一思想,统一声音,统一动作,从而提升团队的职业素养。
  • 2022-11-19 12:37  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
做职业人,成职业事-团队职业化训练
  • 做职业人,成职业事-团队职业化训练
  • 现场完成九段体系的案例模拟 运用复述承诺法完成角色扮演 能运用重点法,当堂完成工作情景的分类 运用相关知识内容完成同理心测试 阐述结构化思维四个特点,并完成相应的案例分析
  • 2022-11-19 12:36  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
团队职业素养训练内训篇
  • 团队职业素养训练内训篇
  • 齐老师多年从事企业管理方面的培训,发现很多管理者只是注重了团队技能的提升和打造,而忽略了潜在的因素----职业素养。职业素养像一座冰山的水平面以下的部分,虽然和企业的经营不直接相关,但是却从侧面体现了企业的战斗力和竞争力。团队的职业素养无论对于新员工、客户、还是合作伙伴都至关重要。人们通常会从团队的表现状态来判断企业的做事方式和愿景、格局。职业素养是一家企业文化理念的落地表现,大家的做事方式和外在表现才是团队的文化。无论什么样的团队,都需要与时俱进,结合企业的实际情况和目前客户需求提升团队的职业素养,为企
  • 2022-11-19 12:36  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
时间都去哪儿了
  • 时间都去哪儿了
  • 运用节点管控表,完成一项工作的节点设计; 运用重点法,完成相关案例分析 运用九段工具,梳理某情景下的九段体系,通过小组完成作业 阐述日历的写法 能阐述时间管理的三个方法和四个工具
  • 2022-11-19 12:36  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
《结果导向VS功劳为荣》年度系列课程
  • 《结果导向VS功劳为荣》年度系列课程
  • 执行是需要把指令变为结果。这里存在几个常见问题,第一指令本身有问题,很多时候指令下达了员工不理解或误解,后续再努力也无济于事。另外中间需要对过程进行监督检查,这个检查需要公平、公正、还需要公开结果。事后对于大家的工作结果要给予及时的奖惩,这个过程就是执行的过程。要想执行力提升需要对大家进行观念的宣讲比如企业和员工之间是商业交换的关系,执行就是做结果,内外部客户价值是衡量工作的标准,给到大家思想的商业启蒙和工作标准。
  • 2022-11-19 12:35  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
四步让你再回到从前
  • 四步让你再回到从前
  • 职业状态提升训练 1. 认识到职业化的重要意义 2. 阐述职场三件事 3. 熟悉主动反馈工作的六大时机 4. 阐述职场的三大职业素养 5. 运用百分百责任思维,结合工作拿思路
  • 2022-11-19 12:35  
  • 主讲老师:齐磊 课时安排:
面议
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