(微信同号)课程目标：
● 加深对人力资源管理职责认识；
● 帮助企业管理者理清高效企业行为背后的心理机制与战略高度；
● 系统分析的方法和工具如何在企业人力资源管理实践中去运用；
● 掌握员工选、用、育、留及用工风险预防等实操技巧
● 阐述如何在管理中兼顾中国文化；
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业中高层管理者、高端人力资源从业者
课程方式：主题讲授、案例研讨、实操练习、多媒体教学、互动演练等
课程特色：
● 对经典理论的阐述深入浅出，轻松吸收
● 心理测试、案例研讨、故事分享、视频播放让课堂充满快乐与神奇
● 中国（四大）名著与现代管理理论的有机结合
● 对组织行为学的理解与收益大于您的期望值
课程大纲
一、开篇
1. 企业的最终追求是什么？
案例：王鹏飞为什么离职
2. 部门经理的角色定位
二、战略性选人
视频案例分享：《康熙王朝》
问题：战略性选人的运用？——行为背后的内容
1. 人力资源专题研究
1）企业如何选择到合适的人？
2）人才招聘的四大维度？
3）企业如何选到优秀的人？
工具：职业倾向测试
工具：结构化面试
案例：宝洁的校园招聘
文化：古代选人之道
1）德才兼备说
2）才性两分说
3）人才分类说
4）行为试探法
5）间接观察法
6）心术揣测法
三、战略性用人
视频案例分享：《肖申克的救赎》
问题：战略性用人的运用？——目标与情感的平衡
1. 人力资源专题研究
1）用绩效结果说话
2）中国特色
3）用人所长
工具：贝尔宾团队角色测验及分析
情商测试
案例：华为的营销铁军
文化：司马光《资质通鉴》之用人法则
四、战略性育人
视频案例分享：《汉武大帝》
问题：战略性育人的运用？——期望的价值
1. 人力资源专题研究
1）帮助员工规划与成长
2）绩效面谈与辅导
3）员工最容易接受的培训
工具：气质测评
AB性格测试
案例：惠普的育人之道
文化：孔子——威、温、厉
五、战略性留人
视频案例分享：《三国演义》
问题：战略性留人的运用？——薪酬与心理契约
1. 人力资源专题研究
1）员工凭什么留在公司
2）文化的力量
3）马斯洛知道员工最在乎什么
工具：霍夫斯蒂德的文化心理学实验
职业满意度测试
案例：“海底捞”的员工关系
文化：武则天无味御百味
