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时间管理

主讲老师: 赵新咏 赵新咏
课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 这些问题曾是,现在是,未来也将一直是世界优秀企业人才所必须解决的问题。这个时代是信息的时代,日新月异的速度已经不够形容时代发展的速度。时间划过,在同样的有限的时间内,有一部分人懂得时间管理的重要性,懂得科学时间管理技巧的决定性,懂得在工作和生活中正确管理时间制定目标、规划工作。正是这20%的人创造了全世界80%的财富。 本课程突破了很多课程只讲思维和心态、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,使学员学之解惑,学之能用,实现个人和企业双赢。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-11-25 13:41

【课程背景】            

现代管理学之父彼得·德鲁克说:不能管理好时间,就什么都不能管理。

Ø  怎么样有效支配人生的职业生涯和事业生涯

Ø  怎么样提高工作的效率?

Ø  怎么样培养习惯及制定目标

Ø  怎么样改变时间总是不够用的现状?

Ø  怎么样建立一套高效且可持续的时间管理体系

这些问题曾是,现在是,未来也将一直是世界优秀企业人才所必须解决的问题。这个时代是信息的时代,日新月异的速度已经不够形容时代发展的速度。时间划过,在同样的有限的时间内,有一部分人懂得时间管理的重要性,懂得科学时间管理技巧的决定性,懂得在工作和生活中正确管理时间制定目标、规划工作。正是这20%的人创造了全世界80%的财富。

本课程突破了很多课程只讲思维和心态、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,使学员学之解惑,学之能用,实现个人和企业双赢。

 

【课程收益】

Ø  了解时间管理的重要性

Ø  意识到时间管理对于每个人都是可以操作的

Ø  学习到几个实用的时间管理的工具

Ø  会找寻自己的时间黑洞,高效时间段等

Ø  学会拟定自己的年战略,月复盘、日记录

Ø  掌握如何制定落地的个人目标,与企业实现双赢

Ø  学会建立并培养一些好的习惯

Ø  搭建个人时间管理体系

 

【课程特色】

干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩;

该课程已经在多种行业,企事业单位讲授超过百期,反馈很好。


【课程对象】新员工,各部门主管、经理等中层管理者。


【课程时间】1天(6小时/天)

 

【课程大纲】

一、如何盘点你的时间

1、时间管理的重要性

Ø  认知自我

Ø  达成目标

Ø  支持及影响他人

2、时间管理的误区

Ø  认知错误

Ø  想法太多

Ø  方法低效

Ø  角色失衡

3、盘点你的时间

4、时间的分类和属性

Ø  固态时间

Ø  动态时间

Ø  碎片化时间

Ø  暗时间

Ø  各个时间段的做事策略

讲授、案例分析

模型工具练习

 

二、如何从无序到有序

1、以终为始:使命愿景探索

Ø  使命愿景的重要性

Ø  使命愿景的原则

Ø  几种探索的方法

2、从愿景到规划:搭建年月日的时间管理体系

Ø  生命之花

Ø  时间管理的核心理念

3、如何合理制定并达成目标

Ø  SMARTOS原则

讲授、视频、案例讨论、模型工具练习

 

三、如何从有序到高效

1、了解当前的时间利用模式

Ø  三种利用模式:产品人、配置人、媒体人

Ø  不同模式下的做事方法

2、事半功倍的法宝

Ø  时间管理中的复盘

Ø  如何进行项目复盘

3、习惯养成秘籍

Ø  认知层、情绪层、行为层的改变

讲授、视频、案例讨论、模型工具练习

 

四、如何从高效到可持续

1、工具篇:搭建你的外挂大脑

Ø  大脑是用来思考的,而不是记录的

Ø  时间管理的常用工具

2、精力篇:四大维度学会精力管理

Ø  饮食、睡眠、运动、情绪

3、思维篇:可持续发展攻略

Ø  转换思维、拥抱变化

Ø  时间管理中的几种视角

讲授、视频、案例讨论、模型工具练习

 

五、课程总结及答疑

 
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