(微信同号)【课程背景】
企业是否经常为以下问题困扰：员工的质量意识不高，常被客户投诉，工作差错屡改屡犯，管理人员忙乱不堪，相互推诿，人人规避风险，没人对结果和业绩负责。凡此种种情况，主要是由于企业“全过程质量管理（TPQM）”不到位造成。
本课程立足品管实战，讲述了企业全过程质量管理的实施纲要，内容包括TPQM必备技能和先进管理方法，并融会质量意识、策划、管理、工具、沟通、控制、目标确立和改善等为一体，是质量专员及其关联管理者实施职业化训练的首选课之一！
【课程收益】
1、理解TPQM的思想，提高质量意识，掌握质量管理的必须职责和必备技能；
2、掌握TPQM的工作方式，改进企业的质量管理体系；
3、把握客户需求，沟通质量问题，掌握品质管理工具的应用；
4、掌握TPQM的操作技法，实现全员品管；
5、强化质量保证职能，明确人员质量管理权责，提高团队整体素质；
6、与学员共同分析、研讨和练习，确保教学能立即学以致用，立竿见影！
【课程特色】课程实战，学之能用！针对性强，解决日常工作中疑难问题，知识点讲解与现场巡查、指导一体化实施，具有很强的实践和理论指导意义！即学即用！用之有效！
【课程对象】研发工程人员，体系负责人/工程师，品质管理人员，品质工程师，生产制造管理人员、QC等
【课程时间】5天（6H/天）
【课程大纲】
第一章 理解TPQM的内涵
1、解读质量的新义、本质，理解TPQM
2、强化人员质量意识、认知与态度，矫正行为、习惯与行动
3、质量管理的新理念，新时代的质量
4、掌握并提高管控的技能，与时俱进
5、品管人员角色定位、岗位素质要求
第二章 供应商质量管控
1、进料管理流程、方法
2、供应商业绩考核及其结果的应用
Ø 要点：进料管理现场巡查，IQC作业有效性审核
3、现场查核供应链质量管理资料（现有文件和供应商交付绩效），指导工作，给出建议
Ø 案例：设计开发APQP在IQC岗位的关联应用
第三章 精益5S管理与QCD、TPM
1、建立QCD的亮点
2、精益5S管理与执行力
Ø 案例：为什么精益5S能改善QCD，精益5S整改应用
第四章 生产车间现场巡查与督导
1、现场查看：精益5S执行情况
2、现场指导：与中基层人员交流精益5S执行、生产过程控制等问题并给出建议
3、现场指导：首件4+1确认方法
Ø 案例：
n 设计开发APQP在生产过程中的关联应用
n 结合优秀公司做法，给出巡查建议
第五章 如何应用品管工具（SPC）
1、SPC统计制程管制（1/2）
Ø 统计基础术语
Ø 管制图的运用
Ø Xbar-R管制图制作步骤
Ø P管制图制作步骤
Ø Xbar图异常的原因
Ø R图异常的原因
第六章 品质管理控制水平现场巡查
2、现场查看质量日、周、月报
3、现场确认质量标准、检验标准
4、重新认识CAR，现场查看QMS，结合内审资料、纠正措施、预防措施实施情况进行综合的质量管控水平分析，掌握并改进当前纠正或预防措施的执行状态
Ø 案例：设计开发APQP在QC、QA、IPQC、OQC岗位的关联应用
第七章 如何应用品管工具（SPC、MSA、FMEA）
1、SPC统计制程管制（2/2）
Ø 制程能力分析
Ø CPK与PPK的差异
2、MSA测量系统分析
Ø 测量基础术语
Ø 为何需要进行MSA
Ø 测量过程管理
Ø GRR分析
3、FMEA潜在失效模式及后果分析（第四版）
Ø FMEA基础知识
Ø PFMEA实施技巧
n 案例解析
Ø 分组练习一：以贵公司的一个工序为例，展开PFMEA的编写。
第八章 生产前各职能部门（采购、PMC、设计、工程部）现场巡查督导
1、工作计划、生产计划执行状态
2、现场生产关联QCD的要素事项
3、解决问题的方法如8D等指导
4、PDCA与SDCA
Ø 案例：五大核心工具及QC旧手法在工作中的应用情况
第九章 QC七手法与QCC
1、QC旧七大手法在工作中的应用
Ø 1、图表
n 常用图表（案例）
n 分组练习二：请根据案例内容展开查检表的编写。
Ø 2、分层法
n 案例解析
Ø 3、柏拉图
n 案例解析
n 分组练习三：请根据练习二的分析结果，展开柏拉图的编写（先画纸质版，再用电脑运用EXCEL实际操作柏拉图的制作）。
Ø 4、因果图
n 案例解析
n 分组练习四：请选定一个问题点展开鱼骨图的编写。
Ø 5、直方图
n 案例解析
Ø 6、管制图
n 案例解析
Ø 7、点聚图
n 案例解析
2、QCC实施技巧
