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横扫偏见,重新认识企业的财务管理工作,对财务管理的认知

主讲老师: 王敏 王敏

主讲师资:王敏

课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程定位为非财务人员财务入门课程,提升企业管理人员对财务管理工作的认知,了解企业财务人员在公司中所扮演的角色,认识财务工作的职能以及现代企业对财务管理的要求,理解财务的专业语言,满足企业管理人员实际工作中对财务知识的需求。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2022-12-31 11:00

【课程背景】

当问到业务总监以及总经理对财务工作怎么看时,很多总监往往对财务工作产生误解甚至偏见,因此提出了一些疑问:财务部门的资料与业务部门的资料总是不一致,该听谁的?财务报表太复杂,看不懂怎么办?各KPI指标背后的意义是什么?.......本课程帮助解答非财务人员对财务工作的困惑,消除对财务工作的一些误解,财务部门与业务部门并非孤立存在,日常工作中,业务部门与财务部门应该建立联系,相互沟通,课程内容呈现了很多财务人员与业务人员沟通中“鸡同鸭讲”的场景,通过课程的学习,可以有效化解财务与业务沟通中存在的问题,解决业务人员与财务人员的矛盾,同时引导非财务人员站在财务角度思考问题,用财务思维给业务人员一些启发,有助于解决业务工作难题,突破业务瓶颈。 

本课程定位为非财务人员财务入门课程,提升企业管理人员对财务管理工作的认知,了解企业财务人员在公司中所扮演的角色,认识财务工作的职能以及现代企业对财务管理的要求,理解财务的专业语言,满足企业管理人员实际工作中对财务知识的需求。 

 

【课程收益】

Ø  改变企业对传统财务工作的定位,充分发挥企业财务职能

Ø  搭建财务与业务沟通的桥梁,有助于业务人员运用财务思维解决工作难题

Ø  使零基础非财务人员系统化了解企业三张财务报表

Ø  理解企业常用的财务指标,通过财务指标解读背后的经营行为

Ø  通过实操演练,系统化理解企业管理者每一个经营决策对财务报表和财务指标的影响

 

【课程特色】通俗易懂;实操工具;逻辑清晰;业财融合;案例分析,演练;

【课程对象】非财务背景:企业总经理、投资人、中高层企业管理人员

【课程时间】12小时

 

【课程大纲】

引言:公司管理层对财务工作的困惑

重新认识企业的财务管理工作

1、公司管理层对财务工作理解上存在哪些误区

Ø  对财务工作定位不准确

Ø  不能读懂财务报表

Ø  缺少财务管理方法

2、企业财务管理的职能

Ø  财务放大价值举例

Ø  财务管理的五大职能

3、现代企业财务管理的要求

Ø  财务管理工作专业化

Ø  财务管理工作标准化

Ø  财务管理工作简单化

4、区分不同行业经营活动的特点和财务管理的特点

Ø  区分不同行业经营活动的特点

Ø  区分不同行业财务管理的特点

5、财务工作与业务工作的衔接

Ø  财务部门工作岗位职能介绍

Ø  财务部门与业务部门之间的关系

思考:公司财务人员扮演怎样的角色?

二、解读三张财务报表

1企业财务报表体系

Ø  财务报表的组成

Ø  财务报表之间的关系

2、解读资产负债表

Ø  资产负债表的基本结构

Ø  资产负债表范例

Ø  资产负债表科目

3、解读利润表

Ø  利润表的基本结构

Ø  利润表范例

Ø  利润表科目

4、解读现金流量表

Ø  现金流量表的基本结构

Ø  现金流量表范例

思考:三张财务报表的作用分别是什么?

三、财务比率分析——财务与业务关联

1财务分析方法介绍

2、认识企业常用财务比率

3、财务指标背后的业务行为分析

4、财务指标预警分析

案例分析:根据案例的财务报表数据,分析企业的盈利能力、偿债能力、营运能力以及资产回报能力?

四、财务大练习

综合演练:根据设定的经营目标,编制公司财务报表以及关键指标分析表

 
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