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企业战略管理——战略创新、战略规划、战略实施

主讲老师: 池强 池强
课时安排: 2天/8小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 了解什么是企业发展战略,企业发展战略对企业的重要性;充分认识到中小企业更加需要有自己的发展战略。 时代在发展变化,企业必须与时俱进。通过课程,初步掌握企业进行战略创新的基本方向、方式、方法;为企业快速规模发展提供动力。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-04-19 09:56


【课程收益】

通过本课程,能够给企业家/管理者带来以下价值:

 了解什么是企业发展战略,企业发展战略对企业的重要性;充分认识到中小企业更加需要有自己的发展战略。

 时代在发展变化,企业必须与时俱进。通过课程,初步掌握企业进行战略创新的基本方向、方式、方法;为企业快速规模发展提供动力。

 了解规划、制订企业发展战略的基本方法、流程;掌握进行战略分析、战略规划的各类工具,并应用于企业管理实践。

 将身边中小企业发展战略的案例进行深入分析,与课堂讲授的理论、方法、工具紧密结合,探讨自身企业在战略管理方面的得失及今后如何进行自己企业的战略管理优化。

 以更高的视角解读企业发展战略,在老师的指导下,进行企业发展战略规划的实操训练。通过学习,全面提升战略管理的能力,在自己的企业,建立真正意义的战略管理体系。

 希望企业家在培训现场能够初步形成本企业的发展战略的基本思路,并根据老师提供的主课件与战略管理工具,在课后与自己的核心经营团队共同研讨形成自己公司的《发展战略纲要》。

 课程强调互动研讨;以身边的企业为研究案例;鼓励学员在课堂上提出企业面临的实际问题,并谋求解决,使得课程成为“咨询式”培训。

 

【课程时间】 两天(共16课时)

 

【课程大纲】

引言  中国企业在发展中普遍存在的重大问题

第一篇  战略基础篇

中国是战略大国

什么是企业战略

什么是企业的使命愿景

明确企业使命愿景的作用与重要性

企业战略的要点

企业战略管理过程(战略管理的三步曲)

战略业务单元

规划与管理企业战略

案例1:几个知名企业的使命愿景

案例2:某将上市高科技公司的发展战略研究

 

第二篇  战略工具篇

掌握企业战略管理工具的意义

学习下述战略工具

工具1:战略分析模型

工具2:企业核心能力与行业成功要素分析矩阵

工具3:产业/行业链、盈利矩阵与业务集群分析

工具4:SWOT分析与道斯矩阵

工具5:经过优化的波士顿业务矩阵

工具6:企业经营战略基本模型

  训练1:工具4使用训练

 

第三篇  战略创新篇

战略创新的原理及方式

案例3:美国Netflix(奈飞)公司的第二曲线战略创新

互联网+带来的战略创新

案例4:基于内部重组的战略创新 

基于产业链、业务矩阵及业务集群的战略创新

案例5:基于业务第三维(复杂度)的战略创新

基于人工智能/大数据的战略创新

案例6:某企业的平台战略创新 

资本运作战略创新

案例7:某上市公司通过并购实现战略发展

 

第四篇  战略规划篇

企业发展战略的主要内容

企业发展战略制订流程

战略研讨(战略制订过程的重要意义)

企业外部环境分析

宏观环境分析

市场环境分析

行业环境分析

企业内部环境分析

企业现状分析

企业内部价值链分析

企业核心能力分析

企业综合分析(SWOT分析)

确定企业使命愿景

明晰企业定位及发展方向

制订企业发展战略目标

确定企业战略业务单元

确定战略业务单元规划

主要职能战略

训练2:使用工具5进行企业战略业务分析

 

第五篇  战略实施篇

战略执行体系

战略绩效管理

战略地图

战略目标实现线路图

短期(一年)经营方针

年度经营计划的编制

阶段性战略目标实现与年度经营计划的有机结合

案例8:某企业年度经营计划分析

训练3:年度经营计划框架设计分析

 

 

【课程特色】

咨询式     案例式     训练式    互动式

本课程“既授之以鱼,更授之以渔”;通过案例研讨、现场互动及训练,使得参加学习的学员,不仅能够学到企业战略管理的理念、思路、工具、方法,提升自己的知识与能力,更能将课堂所学应用在企业经营管理的实践中。

课程强调互动研讨;强调参与;强调以身边的企业为研究案例;鼓励学员在课堂上提出企业面临的实际问题,老师在课堂现场谋求解决,使得课程成为“咨询式”培训。

 
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