(微信同号)一、 内容简介：
时代在变革，管理也在不断地进步！传统的管理过程已经引发出新的问题，这需要进的管理方式来补充传统的管理模式。有专家声称：“每一位管理者都要学会当教练，以启发中工心智，挖掘潜力，完成更大的目标！”美国可口可乐公司，要求C 级管理者以上都要求学会当教练，以迎接新的管理时代的到来。
的确，在当今的市场竞争形势下，企业对于管理者的能力需要进一步得到提升,那就是：每一位管理者都要学会当教练，应用教练技术来培养和指导部属，以启发员工不断进步，塑造形成企业不断学习的氛围，提升员工的活力与积极性，从而推动绩效的提高！
本课程将从教练技术应用的角度，来培养和指导部属，通过沟通、对话等训练来提升部属的活力与积极性，以提升组织的绩效。
二、训练与辅导收益：
1、理解教练技术的概念及在组织中的应用；
2、制定对部属的培育进行相关的决策因素；
3、掌握教练技术在培养、指导员工中的具体应用；
--- 正能量引导、心智模式启发、行为教导、训练提升计划、专业化专家化发展、自我突破等
4、利用教练式沟通技术，训练部属的思想与工作行为；
5、对照现状，进行相关的改进。
三、适合对象：企业中高层管理人员，相关需要进行教练技术的人员
四、训练时间：2天（>12小时左右）【可以1天版】
五、训练提纲：
课程纲要 | 训练与导出绩效 |
1、 企业教练技术的全面内涵及系统框架 Ø 教练技术的来源、内涵； Ø 管理教练技术在企业中的应用问题、内容分析 Ø 案例研讨：管理教练技术在人才培养中的问题； Ø 管理教练技术的两个内容：训练有素的思想+训练有素的行为； Ø 教练技术与员工辅导系统框架 | 企业教练应用框架体系 |
2、 教练技术与员工的积极心态辅导 Ø ABC情绪理论与实践； Ø 主管与员工容易发生的问题 Ø 案例研讨：教练技术与积极正面的心态； Ø 实际操作：正能量的形成与塑造 Ø 怎样时时地保持正能量 | 积极心态的塑造工具 |
3、 如何应用教练技术，培育关键职位的新员工 Ø 新员工的心理特征 Ø 新员工关键职位的培养方法 Ø 实际操作：制定关键新职位的培训计划； Ø 落实计划，快速提升该职位的能力； Ø 让企业延续记忆，技能得到传递 | 新员工关键职位的辅导 |
4、 如何应用教练技术，塑造员工未来愿景 Ø 愿景与员工未来的发展 Ø 员工的工作激情与活力：梦想与愿景的力量 Ø 案例研讨：展现员工愿景的三个步骤与流程； Ø 实际操作：与部属面谈或者例会，展示愿景； Ø 教练技术：让愿景调动员工激情与活力 | 员工专业化的辅导 |
5、 应用教练技术，启发部属的思想（思想沟通） Ø 启发式思想沟通的要点 Ø 启发式思想沟通与灌输式思想沟通的区别 Ø 实际操作：进行启发式沟通的步骤与流程； Ø 关键点：变上级提醒为自我发现； | 员工思想辅导的工具 |
6、 应用教练技术，汲取员工智慧，引导员工工作行为 Ø 传统管理与企业教练管理的区别 Ø 教练技术：汲取员工智慧的沟通框架 Ø 实际操作：通过教练技术，汲取员工智慧，引导员工行为； Ø 挖掘潜力：让被教练者主动去做，提升执行力； | 员工工作思路拓宽的辅导 |
7、 应用教练技术，进行部属的个性化与系统化培育 Ø 企业发展的需要：员工专家化+未来的人才储备 Ø 教练技术：人才如何才能快速做到专家化 Ø 实际操作：制定人才专家化+系统化的员工辅导计划； Ø 专业化专家化给企业未来带来的发展趋势 | 员工系统化辅导的工具 |
8、 应用教练技术，员工自我发展与工作突破 Ø 员工发展的盲点及问题（职业倦怠+工作无法突破）； Ø 辅导员工进行工作突破现状的工具； Ø 实际操作：如何进行工作的突破，工具的应用； Ø 变上级被动的工作辅导为员工主动的工作改进 | 员工工作突破的辅导 |
