情境领导力培训方案
主讲:张瑞阳老师
培训收益:
Ø 了解员工的发展层次,并能熟练运用命令式、教练式、支持式和授权的方式对不同发展层次的员工进行差异化管理,提高管理效能,提升企业绩效;
Ø 培养领导者核心领导素质,提升团队凝聚力和团队执行任务的能力;
Ø 掌握激励的基本理论、特点、原则及具体操作技巧等,正确对员工进行激励;
Ø 激励带领团队走向成功,从而提升团队凝聚力和个人领导魅力。
课程特色:
课堂讲授 占比40%
案例研讨及分组报告呈现 占比30%
影片分析 占比8%
实战演练 占比15%
游戏及练习 占比7%
实用心理技巧突出操作性强的特点
案例分析和讨论强调解决实际问题
课后跟踪辅导督促培训落地,转化为企业绩效
附件:培训大纲
情境领导力提升(2天)
第一天 上午 |
破冰游戏及暖场 单元一:管理者的角色分析和管理误区 1、多维度管理角色:同时兼顾业务与管理 案例分析:业务能力强的管理者面临的管理难题 2、管理者的工作重心转变及角色转变 培养下属:下属的成功才是你的成功 头脑风暴:领导和管理的区别?怎样成为优秀的领导? 3、领导权威的8个素质特征 小组报告:怎样提升你的影响力? 单元二:情境领导与四种领导风格 1、个人领导风格测评 2、情境变量:不同发展层次员工的特征 诊断下属的成熟度:工作能力和工作意愿 Ø 工作能力:知识、经验和技能 Ø 工作意愿:信心、承诺和动机 视频分析:判断员工发展层次 3、情境领导模型:四种领导风格对应下属四个发展层次 案例分析及呈现:根据访谈编写 弹性领导者:根据下属的成熟度采用差异化的领导风格 情境演练:你的管理风格能有效激励下属吗? |
第一天 下午 |
单元三:指令式领导行为的培养 1、指令式领导风格--针对意愿低,能力低的成熟度的下属 2、清晰的目标,SMART原则:关注结果,而非过程 清晰的指令(5W2H原则) 管理沟通衰减:清晰的沟通:简洁,准确,直达核心 单向沟通-双向沟通:重述 小练习&小游戏:指令式命令的下达--简介,准确,直达核心 情景演练:怎样让处于意愿低,能力低的下属快速成长 单元四:教练式领导行为的培养 1、Grow教练模型:塑造行为、维持行为、将行为内化成习惯 案例分析:管理者教练技术的运用 2、教练技术的核心:建设性反馈 反馈过程改变认知边界 提高沟通效能:提问、倾听、表达和反馈 经典视频分析:怎样给下属提供好的反馈,帮助下属解决问题 3、提供建设性反馈的步骤及原则 小组演练:IIU反馈技术演练 案例分析及呈现:根据访谈编写 |
第二天 上午 |
第一天内容回顾及暖场游戏 4、教练式管理的三个策略:创造环境、绩效伙伴、激发承诺 实操训练:“No-advice教练技术”提升员工责任心 5、有效的指导者:业务指导&下属心态管理 Ø 业务指导:带领、分享、示范、辅导、评估与改进 Ø 下属心态管理:不抱怨,关注解决问题 经典视频分析:卡特教练 单元五:支持式领导行为的培养 1、支持式领导的核心:激励 激励的原则:差异化、按需激励 案例分析及呈现:根据访谈编写 2、马斯洛需求层次模型在激励中的应用 3、赫茨伯格的双因素理论及应用 Ø 激励因素:激发积极性的因素 Ø 保健因素:引发员工不满的因素 视频案例分析:什么是激励源?引起员工不满的激励方式 4、斯金纳的强化理论及应用 Ø 原则:你想要什么就去鼓励什么 5、激励的误区:激励=奖励 6、怎样激励:有效激励三步骤 1)分析下属积极性不高的原因 2)了解激励对象的需求 3)采用针对性的激励方法 实操训练:精神薪酬的发放 |
第二天 下午 |
单元六:授权式领导行为的培养 1、授权的好处:建立信任、提升下属成就感、复制自己、提高绩效 授权:高效时间管理的重要手段 头脑风暴:你的时间是否花在了和你的职位相匹配的事情上? 2、授权的基本原则 Ø 目标不变 Ø 逐级分配 Ø 不重复授权 Ø 避免逆授 3、怎样授权:授权的四个步骤 4、授权后督导过度与督导不足 案例分析及呈现:根据访谈编写 5、怎样避免逆授权 实操练习:授权,反授权 四种情境领导模式的灵活运用 在员工不同的发展周期采用灵活的管理模式 避免用一成不变的方式管理所有的下属 情境领导模式游戏:情境赛跑 单元七:提升你的领导力 个人领导力分析:你的领导力优势和弱项(可选项LEA360) PDP个人行动计划及分享 总结与跟进计划 |