模块 | 内容 | 形式 | 时长与目标 |
理念篇 | DISC起源 三对行为风格概念 · 行为-情绪 · 认识-了解 · 付出-投入 三个层次 · 识别 · 运用 · 管理 两个基础 · 行为的倾向性 · 方法的科学性 DISC内核 · 两个维度(关注事VS关注人;直接VS间接) · 两个原则 (打配合,做组合;从他人角度出发) | 理论讲授 | 1小时
了解DISC的理论基础和来源, 人类行为模式的原因 DISC划分的行为风格的心理学背景 |
认知篇 | 课堂活动:了解你的DISC类型 · D类型的典型特征和优劣势 · I类型的典型特征和优劣势 · S类型的典型特征和优劣势 · C类型的典型特征和优劣势 理解其他人的DISC类型 · 与D类型的人相处的原则 · 与I类型的人相处的原则 · 与S类型的人相处的原则 · 与C类型的人相处的原则 | 课堂活动 DISC问卷测试(可选) 观看视频 理论讲授
| 2小时 了解自己的DISC类型及特征和优劣势; 如何与其他人和谐相处的原则和策略 |
午餐及午休 | |||
领导篇 | DISC类型与领导风格 · D类型领导风格与调适 · I类型领导风格与调适 · S类型领导风格与调适 · C类型领导风格与调适
管理不同类型的员工 · 管理D型员工的方式 · 管理I型员工的方式 · 管理S型员工的方式 · 管理C型员工的方式
小组活动:我眼中的DISC | 课堂活动 理论讲授 案例研讨 | 2小时 了解自己的DISC的领导风格以及如何调适自己的风格去适应他人
学习管理DISC不同类型的员工
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实践篇 | DISC行为风格与有效授权 DISC行为风格与有效决策 DISC行为风格与解决问题 DISC行为风格与激励 工具: 管理者清单 | 案例研讨 理论讲解 工具
| 1小时
将DISC有效运用于授权,决策,解决问题和激励员工等管理行为。 |
回顾篇 | 课程回顾 | ||
课后作业 | 待定 |