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基层领导高效实施绩效管理四步法

主讲老师: 居英 居英

主讲师资:居英

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 企业里从不缺少发现问题的人,但能够真正解决问题的人绝对是稀缺的,高价值的。但是,据调查,90%以上的人遇到问题,却不能真正解决问题。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-08-25 14:39


【课程背景】

进入职场,有人不断升职加薪,有人常年原地踏步,虽然原因有许多,但有个重要的因素就是职场人解决问题的能力。每个人的工作,乃至一生都是不断面对问题,解决问题的过程。企业里从不缺少发现问题的人,但能够真正解决问题的人绝对是稀缺的,高价值的。但是,据调查,90%以上的人遇到问题,却不能真正解决问题。有以下几种原因:

1.人们更习惯拍脑袋(凭直觉)解决问题,非理性,所以对问题治标不治本,重复发生;

2.分析问题的思维不系统,只追求短期、片面的解决方案,很可能把本来简单的问题,搞成了复杂的问题,增加成本;

3.有时越简单的问题可能反而越会被视而不见,思维固化没有创新,找不出更好的解决办法,容易逃避问题;

4.管理者一不留神就搞成了一言堂,错失了团队智慧的集和效应,而且增加了风险;

5.集体研讨往往变成辩论会,最后不欢而散,问题还是没解决,争执不休难以共识。

【课程对象】

中基层管理人员、团队负责人

工作中需要跨部门,跨岗位,沟通协同量大的人

希望提升自身职场力,让自己价值拉满的职场人

【课程收获】

本课程通过“系统方法论+实效工具+案例训练”的教学逻辑,帮助学员:转换思维、改善行动、养成习惯、提升绩效。

● 会找关键点:“治病要去根”,通过有效筛选重要的信息,确定根因,杜绝问题复发

● 建立思维体系:帮助建立系统思考的逻辑,理性全面分析问题,减少成本;

● 掌握思考工具:思考过程可用工具表呈现,不再是看不见摸不着,快速达成共识;

● 工作更主动:训练更有信心,积极面对问题,不再逃避问题;

 

【课程时间】

课程时间:1天,6小时

 

【授课方式】

知识点讲授,案例解析,工具演练,模拟场景互动

 

 

【课程特征】

故事加案例,让学员容易接受和吸引,

互动加练习,让学员课上能掌握

课后有跟踪,让学会的方法能落地

 

【课程提纲】

 

第一模块  建立绩效管理系统认知

一、绩效管理的常见四类困境

二、绩效管理的三个层次

三、绩效罗盘

四、一个案例讲述绩效罗盘的应用

 

第二模块  部门指标怎么订,如何拆

一、绩效指标两步法

二、一张表分解战略

三、用鱼骨图分解指标

四、指标提取SMART法

小组练习:设计自己的指标分解

 

第三模块  绩效执行不偏差的一图两表法

一、目标-任务拆解图:确定有实效的绩效计划

二、工作任务计划表:明确绩效执行的结点与标准

三、工作资源匹配表:为绩效执行寻求最佳支持

四、绩效执行中的沟通六原则

五、绩效辅导三步曲

小组练习:目标-任务拆解表

 

第四模块 绩效评估不再难

一、三原则选择适合的评估方式

二、适合不同场景的三种反馈方式

三、避开绩效面谈误区的流程

四、绩效面谈的三个原则

小组练习:绩效沟通角色扮演

 

第五模块  绩效结果应用的两个维度

一、绩效结果在价值分配中的三种应用

二、绩效结果在组织层面的应用方式

三、三个层次的绩效改进方式:个人,流程,组织

小组练习:案例中流程绩效改进

 
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