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领导力跃升——从能力提升到能量解锁

主讲老师: 史玉杰 史玉杰

主讲师资:史玉杰

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 1. 利用系统思维解决复杂问题; 2. 利用阿吉里斯的三循环进行团队的内观与突破; 3. 识别人性以及团队的系统动力,让情感系统更好地支持业务系统;
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-09-19 16:35


第一部分:课程背景

聚焦“领导力跃升”的6大问题,提供实战解决方案

问题一:今天的解药是明天的毒药,如何破局;

问题二:我们希望1+1>2,可往往是“三个诸葛亮不如一个臭皮匠,如何破局;

问题三:最好的想法为什么会失败,如何破局;

问题四:团队的情感系统会阻碍任务系统,如何破局;

问题五:我们越用力结果却离我们越远,如何破局;

问题六:“没有成功,只有成长”,如何实现。

 

第二部分:课程收益

1. 利用系统思维解决复杂问题;

2. 利用阿吉里斯的三循环进行团队的内观与突破;

3. 识别人性以及团队的系统动力,让情感系统更好地支持业务系统;

4. 利用推论之梯等理论重新构建对事情的认知;

5. 终身大事就是推动个人和组织不断地成长。

 

第三部分:培训对象

参加完“管理转身90”的管理者、任职3-5年的管理者、中高层管团队

 

第四部分:培训时间

2天(6小时/天)

 

第五部分:课程大纲

第一模块:领导思维

1. 管理与领导的区别

Ø 掌控力v.s影响力

Ø 聚焦当下v.s关注未来

Ø 取得成功v.s收获成长

Ø 人是资源v.s人是目的

2. 领导力跃升的4项修炼

Ø 系统思考

Ø 洞察动力

Ø 探索心智

Ø 终身成长

 

第二模块:技能修炼

«修炼1:系统思考(系统)

1.系统概览 

Ø 观点1:人对了世界就对了?

Ø 观点2:一切不行都是人的不行?

Ø 组织系统可以让普通人成就卓越

Ø 总体大于部分之和

Ø 系统=要素x链接关系x目的

2.  系统的4种链接关系

Ø 因果链:只关注结果是最LOW的管理

Ø 增强回路:找到关键撬动点

Ø 调节回路:不用猛踩油门,松开刹车就行了

Ø 滞后效应:我是在那一夜成名的,不是一夜成名的

3.系统的3大特征

Ø 适应力-保持系统的动态变化

Ø 自组织-使自身结构更为复杂

Ø 层次性-系统和子系统的包含和生成关系

1. 系统思维

Ø 何谓系统思维

Ø 见木又见林的艺术

Ø 系统思维的4大转变

2. 系统基模

Ø 何谓系统基模?

Ø 系统基模结构

Ø 推动成长型基模

Ø 问题解决型基模

3. 9大基模

Ø 公地悲剧

Ø 增长极限

Ø 增长与投资不足

Ø 转移负担

Ø 饮鸩止渴

Ø 意外之敌

Ø 强者愈强

Ø 恶性竞争

Ø 目标侵蚀

 

形式&方法:

【案例分享】: 

1. 大众点评改变的是什么?

2. 麦当劳的对策

3. 和尚分粥的故事

4. 我怎么突然我胖了!

5. 价格屠夫-格兰仕

【案例研讨】: 

1. 为什么历史学家不能解释历史?

2. 有哪些调节回路抑制着组织的发展?又有哪些保护着组织的发展?

【演练场】: 

1. 9大基模案例演练

 

« 修炼2:洞察动力(团体)

1. 团体动力的水平结构

Ø 情境

Ø 假设

Ø 行动

Ø 结果

2. 团体动力的垂直结构

Ø 个人系统

Ø 人际系统

Ø 团体系统

Ø 整体系统

3. 两种基本团体

Ø 任务团体

Ø 假设团体

4. 5种假设团体和应对

Ø 配对

Ø 战斗逃跑

Ø 依赖

Ø 合一

Ø 唯我

5. 从场图看团体动力

Ø 支配-服从维度

Ø 友好-不友好维度

Ø 接受-不接受维度

6. 借助覆盖图解读团体动力

Ø 参考圈和对立圈

 

形式&方法:

【案例分享】: 

1. 覆盖图中的14名员工

2. 一次产品创意会

3. 5种假设团体的案例分享

【演练场】: 

1. 5种假设团体的应对和利用

 

« 修炼3:探索心智(个体)

1. 为什么最好的想法会失败

Ø 认知的四个域

Ø 心智模式塑造我们的感知方式

2. 心智模式是什么

3. 心智模式的修炼

Ø 成为反思实践者

Ø 左手栏

Ø 推论之梯

Ø 主张(M1)与探询(M2

 

形式&方法:

【案例分享】: 

1. 底特律的认知

2. 无数次实验得出的结论

3. 《列子》给我们的启示

4. A和小B的对话

5. 两个公司的小C

【演练场】: 

1. 左手栏

2. 推论之梯

 

«修炼4:终身成长

1. 人生就是一次游戏

Ø 有限游戏

Ø 无限游戏

2. 人生真正的起跑线-两个问题

Ø 为什么人之间的差距越来越大?

Ø 决定我们成就的关键因素是什么?

3. 面向未来的能力

Ø 稻盛和夫的至理名言

Ø 彼得原理的再思考

4. 每个人都是自己的预言家

 

形式&方法:

【案例分享】: 

1. 有限/无限游戏

2. 克罗尔的研究成果

3. 罗森塔尔效应

4. 稻盛和夫的建议

【案例研讨】: 

1. 如何应对无心之错?

【演练场】: 

1. 员工成长计划

 

第三模块:学以致用——学员实战问题研讨

本模块将根据企业实际情况做课前深度定制访谈,确定实战问题

(本大纲内容仅供客户参考,具体案例及内容将根据客户课前学员访谈或调研问卷做相应调整,具体内容以培训前提供的学员手册为准)

 
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