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业务教练赋能工作坊

主讲老师: 史玉杰 史玉杰

主讲师资:史玉杰

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 导师制和教练制是人才运营型企业的基础,很多企业导入导师制和教练制并作为人才发展的一项关键战略。然而,导师和教练的能力、状态在很大程度上影响着人才运营的质量。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-09-19 16:40


工作坊背景:

任正非先生说:“人才不是华为的核心竞争力,对人才进行管理的能力才是企业的核心竞争力”。因此华为不仅仅是一家经营通信业务的公司,更是一家经营人才的公司,再由人才的不断增值来支撑业务的长期健康发展。从本质上来说,华为是一家人才运营型企业。

导师制和教练制是人才运营型企业的基础,很多企业导入导师制和教练制并作为人才发展的一项关键战略。然而,导师和教练的能力、状态在很大程度上影响着人才运营的质量。

如何厘清业务教练的角色?如何清晰业务教练的责任?业务教练应学习和发展哪些能力?业务教练应具有怎么的视角?

为了更好地回答这些问题,更好地赋能业务教练,从而帮助组织实现自己的战略意图,我们设计了《业务教练赋能》工作坊。

 

工作坊特色:

采用“培训+教练+体验学习”的模式,以真实的业务教练中面对的实际问题为背景,采用引导技术、教练技术、具身化、社会构建等学习形式,以GPSiFAR®教练模型(如下图)和流程为载体,案例研讨、同队共创、互动学习、学员实践等方式,达成解决真实问题、学以致用、道术结合的学习目的。

工作坊收益

1. 明确业务教练的角色、职责和能力要求

2. 运用差距分析,厘清带教员工的发展需求

3. 运用三方会谈技巧设定带教员工的成长目标

4. 运用经验萃取、作业分解等手法设计带教教材

5. 运用工作指导、教练辅导等方式进行带教

6. 利用回顾旧知、目标复盘等方式对带教员工进行定期跟踪辅导

7. 利用反馈技巧进行期中和期末的评估反馈

8. 利用整体复盘技巧对辅导过程进行评估,并策划下一阶段重点

 

工作坊对象

业务骨干、教练(非管理职)等企业指定人员

 

工作坊内容框架:

第一部分:厘清概念(60分钟)

1. 角色:教练、导师、培训师、咨询师

2. 手法:培训、引导、1v1教练、指导

3. 业务教练的职责

4. 业务教练可借鉴的流程:GPSiFAR®

 

第二部分:打牢基础(100分钟)

1. 1个核心-建立亲和

2. 4项目能力

Ø 提问

Ø 倾听

Ø 厘清

Ø 反馈

3. 5大原则

 

第三部分:掌握技能(520分钟)

1. 差距分析(20分钟)

差距分析的方法

Ø 专业测评

Ø 问卷测评

Ø 发展规划

实施手法:访谈+测评

 

2. 设定目标(40分钟)

应用工具:双赢协议

实施手法:三方会谈、教练5问

实操演练:三方会谈并签订双赢协议

 

3. 探索方案(200分钟)

应用工具1:经验萃取

Ø 萃取经验SPAS模型

Ø 典型故事

Ø 整体图片

Ø 知识审查

实施手法:

Ø 材料分析

Ø 个人访谈

Ø 专家工作坊

实操演练:案例萃取

 

应用工具2:作业分解法

Ø 主要步骤

Ø 要点

Ø 理由

实施手法:

Ø 自问自答法

Ø 现场观摩法

实操演练:作业分解

 

4. 实施方案(160分钟)

应用工具1:工作指导

Ø 学习准备

Ø 传授经验

Ø 尝试练习

Ø 布置任务

实施手法:教三练四

Ø 说给他听

Ø 做给他看

Ø 说给你听

Ø 做给你看

实操演练:工作指导

 

应用工具2:教练辅导

实施手法:GROW模型

实操演练:GROW模型演练

 

5. 跟进辅导(60分钟)

应用工具:引导技术

Ø 回顾旧知

Ø 目标复盘

实施手法:

Ø ORID

Ø 核心6

Ø 反馈技巧

实操演练:ORID、核心6问

 

6. 效果评估(20分钟)

实施评估

Ø 期中评估

Ø 期末评估

实施手法:评估问卷设计技巧、访谈技巧、反馈技巧

 

7. 成果汇报(20分钟)

对带教项目进行整体复盘

实施手法:复盘+报告

 

第四部分:整体复盘(40分钟)

对工作坊情况进行整体复盘-ORID

下一步计划简单展望

 
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