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2023《培训规划》培训提纲

主讲老师: 王梓乔 王梓乔

主讲师资:王梓乔

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 进行充分的培训需求分析,制定有效的培训计划,并予以有效实施,是一个企业保持潜在而长久竞争力的保障。现代企业日益重视对员工的培训,通过有效、系统培训规划与实施,来实现员工和企业的双赢,进而使企业自身从根本上获得竞争的主动性。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-10-11 14:09


培训背景:

进行充分的培训需求分析,制定有效的培训计划,并予以有效实施,是一个企业保持潜在而长久竞争力的保障。现代企业日益重视对员工的培训,通过有效、系统培训规划与实施,来实现员工和企业的双赢,进而使企业自身从根本上获得竞争的主动性。但还有不少企业在培训方面存在下列问题:对培训问题存在的根源不清晰;存在需求分析不足的情况;培训计划撒胡椒,没亮点,没重点,更不系统;在效果评估上科学程度不够,远离实践。学员参加培训后将能有效解决上述问题

培训对象:人力资源经理\培训经理\培训管理者

培训人数:30人(建议)

培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。

培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏等。

培训提纲:

第一讲 培训规划的问题与解决

一、你最希望解决哪方面问题?

1、每个人根据自己培训规划与实施经历的情况,提出1-2个问题

2、每个组通过PK选择2个有代表性的问题分享

二、培训规划相关问题解决的基础

1、大局观

2、谁最重要

3、做好培训的必要基础

三、培训规划达成目标的必要基础

1、培训有效的条件

2、说服上级

3、发动员工

第二讲:寻找培训规划关键环节——培训需求分析

一、培训需求

1、什么是培训需求?

2、培训需求应从几个方面考虑?

3、培训需求内容结构

4、企业内培训的目的

二、寻找决定培训规划关键环节

1、公司层面

2、岗位层面

3、个人层面

三、从公司战略层面出发

1、战略分解

2、寻找问题

3、确定需求

4、调研方法

四、从岗位职责角度确定培训需求

1、工作任务分析与培训规划需求确定

2、岗位能力定位与培训规划需求确定

3、要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素

4、要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法

五、从个人角度确定培训规划需求

1、如何做问题分析

2如何做生涯分析

3、问题分析与培训规划需求确定

六、培训需求调查体系

案例研讨与分析

第三讲:制定培训规划的步骤

一、培训规划考虑的要素

1、培训目的

2、培训目标

3、培训对象、人数及期数

4、培训内容

5、培训方式

6、培训周期、天数及时间

7、培训讲师

8、培训管理者

9、培训方法

10、培训评估(考核)方法

11、培训地点及场地

12、培训设备及物料

13、培训预算

二、培训规划的核心要素

1、培训目的、目标

2、培训内容

3、培训方式、方法

4、培训评估(考核)方法

三、研究培训规划项目报告书,明确具体培训实施目标

1、培训规划的目的与目标

2、培训规划目标的表述

四、培训模块设计

1、按层级培训规划:

2、按通道培训规划:

五、培训规划设计

六、培训规划课程体系设计

培训课程的分类

七、培训规划实施方式匹配

1、培训形式

2、培训风格选择

3、培训方式的匹配

八、培训评项目估三阶段

1、培训前评估

2、培训中评估

3、培训后评估

4、培训规划评估体系

九、培训规划设计中的4大利器

1、重点工程的优缺点

2、全员工程的优缺点

3、系统工程的优缺点

4、亮点工程的优缺点

十、拟定、审定、修改计划书及决策

1、拟定项目计划书(13项)

2、项目负责人

3、培训规划相关方(培训规划管理者、培训师、培训对象代表等)

4、报领导决策

第四讲:培训规划实施技巧的研究与开发

一、陈述类内容方法选择与展现技巧

1、自由探讨

 

 

2、用词填空(创新性培训技术课程的11种策略)

3、涂色

4、判断对错(结合卡片法)

5、记录分组分享法

6、鱼骨图法(归因法)

7、鱼骨图法(归因法)

8、思维导图

二、流程类内容方法选择与展现技巧

1、流程卡

2、流程访谈

3、流程记录

4、链接法

6、比喻法

三、动作技能类内容方法选择与培训技巧

1、反馈法

2、鼓励法

3、视频教学法

四、智慧运用类内容方法选择与展现技巧

1、知识的综合运用技能;

2、分析、判断、分类与评价技能;

3、问题分析与解决技能;

4、决策技能;

5、计划与实施技能

 


 
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