(微信同号)课程背景：
于是，为了谋求新发展格局下的成长，企业的某些高管经常奔波于学习，“五湖四海，各大门派，八方取经”给企业吃了不少“补药”，但往往效果不佳；其中就是因为某些高管未静下心来系统了解企业的“体质”，未能“对症下药”，更未系统考虑过如何“内强体质”，提升企业的整体“免疫力”，自然“虚不受补”。
作为从事企业培训管理的工作者，我们也努力地“计划、实施、评估、改进”，但是总感觉“领导不够满意，部门不太配合，员工不太买账，心理不够底”，往往是因为我们缺乏从“万米高空”看培训管理，抓不到“要害”，导致培训与战略关系不大，与经营脱节，培训不入心，培训文化未形成，组织学习力提升非常有限，自然自己都不满意。
其实，企业拥有巨大的资源宝藏等待我们去开发，高层领导的智慧资源，企业经营管理的经验和教训，各部门的“江湖传说”，一线员工的现场灵验，还有自身的心灵宝藏，供应商、顾客以及学习标杆的最佳实践，无限的 “心力资源”将提升你的格局和境界，让你豁然开朗，胸有成竹。
不管是企业负责人、高管还是培训管理工作人员，面对众多的不确定性，你可以真实掌控当下，静下心来，慢慢地一起开启探索培训管理之旅。真正体悟培训管理的大道，让工作更具价值，让生命更加充实。横扫培训管理的“盲区”，让企业跑在打造学习型组织的“正道”上，助力企业高质量发展，《构建培训管理体系，打造学习型组织》将和您一起共享、共成长。
课程意义和目标：
1.了解企业构建培训管理体系的意义和目的；
2.掌握构建培训管理体系的系统方法；
3.分享某些优秀企业在培训管理的最佳实践；
4.了解5大典型专项培训的设计；
5.帮助构建培训文化，打造学习型组织，提升企业的学习力和竞争力。
课程时间：0.5天；1天。具体可根据需求而定。
授课对象：企业中高层管理人员；人力资源管理相关人员。
授课方式：讲解、课堂互动、案例、工具
课程特点：
Ø 中西结合，大道至简，直击核心
Ø 取经实战，超100家企业经验凝聚
Ø 系统实效，“理论-方法-工具-案例”四位一体，学而能悟，悟而能行，行而能获，追求达到好听好看好用。
课程大纲：
第一讲 恋上训：认识“培训“与”培训体系”
思考：培训能够为企业带来什么？
1、从企业整体经营管理“高空”看教育培训体系的角色
2、卓越绩效模式对“培训体系构建”的要求
3、洞察卓越绩效模式，卓越绩效模式给企业带来的4大作用
4、培训体系的概念和要素
5、构建教育培训体系的目的和意义
◆案例：优秀企业构建培训体系的成效
第二讲 与训联姻：教育培训体系的运作
一、教育培训体系的制度层面
1.常见的教育培训制度
2.特色的教育培训制度
◆案例：优秀企业培训制度分享
二、教育培训体系的资源层面
1.课程体系
2.教材体系
3.师资体系
4.硬件资源
案例：◆某行业标杆课程体系分享
◆某行业标杆师资管理特色分享
◆几大行业标杆企业培训道场分享
三、 教育培训体系的运营层面
1.培训需求分析
2.培训计划制定
3.培训实施
4.培训效果评估
案例：◆培训需求分析模型与标杆企业培训需求分析案例分享
◆四个层级培训效果评估案例解读
四、典型专项培训
1.新进大学生培养（加工人才——把好人才储备关）
2.新员工入职培训（融合人才——把好人才融入关）
3.中华传统文化培训（尊重人才——以“心”为本，提升心灵品质，助达“内圣外王”）
4.党建培训（激发人才——提升员工爱国之心、感恩之心、担当之心、勇猛之心）
5.经营人才培训（成就人才——把好人才梯队关，导入卓越绩效管理模式的培训）
◆案例：标杆行业的专项培训案例分享
五、培训类型
1. 学分制:必修课、选修课
2. 认证制:专业类、资格类
3. 其他形式
第三讲、与训共生：教育培训体系建设实施的“83579”
1. 体系建设的8个典型误区
2. 体系建设的3个阶段
3. 体系建设成熟度的5个层面
4. 体系建设的7大前提
5. 体系建设的9大技巧
案例：◆不同成熟阶段的案例介绍
第四讲、与训偕老：企业培训文化的营造
◆卓越绩效管理模式标准在组织文化建设对培训要求
1、培训文化的含义及其功能
2、培训文化发展的三个阶段及其特征
3、学习型组织的含义、特征和功能
（1）学习型组织的含义
（2）学习型组织的13项特征
（3）学习型组织在4个层面的功能
4、学习型组织创建的5项修炼
案例：◆学习型组织的5项修炼及企业案例分享；
5、组织学习力的培养
（1）体现组织学习力的4要素
（2）提升组织学习力的3大基础和4大重点
◆案例：某集团公司创建学习型组织的模式
