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面对高权威人士,如何高效表达

主讲老师: 孙天璐 孙天璐
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 沟通是指有意或无意的信息交换。交换的信息可以是想法、指示或情绪。沟通活动可按多种维度进行分类,包括(但不限于):内部、外部、正式、非正式、层级沟通、官方沟通、非官方沟通、书面与口头沟通。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-12-07 16:48


课程背景:

面见客户、向上汇报、提报方案、公开演讲等场景中,我们需要面对客户、领导、投资方、专家等高权威人士。这些重要的场景对商业人士来说,往往意义重大。但有时,越是重视,越是紧张,容易发挥失常。同样的内容,用不同的方式表达,有人四两拨千斤,“事半功倍”,有人吃力不讨好,“事倍功半”。

面对高权威人士:

Ø 如何从容以待,为自己获取优质资源?

Ø 如何避免紧张恐惧,语无伦次,形象顿失?

Ø 如何让忙碌的领导为你驻足,与你深入沟通?

Ø 如何让你的表达引人入胜,逻辑清晰,理性与感性兼收?

Ø 如何把“我要讲”,变为“你想听”,赢得客户的尊重和订单?

《面对高权威人士,如何高效表达》课程帮助学员从根源上克服“久病缠身”的紧张感;将杂乱的表达内容梳理成形,去冗存精;搭建逻辑清晰的表达框架;恰当地使用技巧让表达更高效。理性层面上,字里行间有理有据,环环相扣,各部分内容合理地分类合并,各司其职,最后系统地组织在一起,指向主旨;感性层面上,让表达者的内容直达人心,促进行动,达成最终目标。

 

课程目标:

1. 了解表达紧张感和恐惧感的科学原理,标本兼治的同时将其转化为自信。

2. “0”到“1”,用一张表格系统地梳理出核心表达内容。

3. 根据相应场景选择适用的表达结构。

4. 应用金字塔原理合理编排内容,让表达逻辑清晰。

5. 能够应用三种以上的表达技巧,提升说服力和影响力。

 

授课方式:讲授、研讨互动、视频启发、案例教学、现场演练等

授课对象:银行各层级员工

 

课程大纲/要点

场景:

Ø 本来想的很好,怎么一见客户/领导就方寸大乱了?

Ø 为什么有的表达让人反感?

一、克服紧张

1. 高权威人士的特点

2. 紧张的表现有哪些

3. 紧张的科学原理

4. 标本兼治克服紧张和恐惧

1) 表达意图

2) 准备充足

3) 实用技巧

场景:

Ø 如何把杂乱无章的内容,系统化输出?

Ø 如何把“我要讲”变为“你想听”?

 

二、第二讲 内容为王

1. 内容输出

1) 精准分析

Ø 预估时间

Ø 听众是谁

Ø 表达目标

Ø 理性&感性

2) 联结听众

Ø 听众的收益&痛点

Ø 收益模型&痛点模型

3) 确定主题

Ø 主题的要求

Ø 一句话主题

2. 高效整合

1) 纵向梳理

2) 横向排序

Ø 三种常见的顺序

Ø 合并同类项

Ø 去掉冗余

Ø 论证逻辑

3) 表达大纲

Ø 画出这篇文章的金字塔图

Ø 输出表达大纲

 

场景:

Ø 如何让高权威人士,为你驻足并深入沟通?

Ø 高权威人士喜欢的节奏感?

Ø 如果对方很忙/没有耐性,如何灵活调整结构?

Ø 如何在结尾促成目标?

三、结构为本

1. 高效表达的结构原则

1) 开场:吸引注意、引人入胜

2) 主体:内容充实、逻辑清晰

3) 结尾:直达人心、促成目标

2. 经典结构

1) 开场

Ø 吸引注意

Ø 勾起兴趣

Ø 画线路图

2) 主体

Ø 要点

Ø 总结

Ø 问答

3) 结尾

Ø 结尾的作用

Ø 结尾的原则

3. 汇报结构

1) 汇报结构解析

2) 汇报结构应用场景

场景:

Ø 如何打动高权威人士?

Ø 如何让你的表达事半功倍?

 

四、技巧提升

1. 惊人的数据

2. 动人的故事

3. 生动的案例

4. 有趣的观点

5. 深入的提问

6. 好奇的悬念

7. 迷人的想象

 

 


 
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