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管理有方 领导有道

主讲老师: 刘佳明 刘佳明
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 中层管理是企业或组织中承上启下的关键环节,他们既需要理解并执行高层战略,又要指导基层工作,确保团队高效运行。中层管理者需具备出色的协调沟通能力,能够平衡各方利益,化解冲突,促进团队协作。同时,他们还需具备战略眼光和创新思维,能够带领团队应对市场变化,实现可持续发展。优秀的中层管理者是企业稳定发展的基石,他们的领导力和执行力直接影响着企业的整体绩效和竞争力。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-04-16 15:02


课程背景:

所有的领导者都绕不开以下两个根本问题:第一,别人为什么要接受你的领导?第二,别人为什么愿意接受你的领导?

围绕以上两个问题,本课程包括上中下三篇。上篇:领导力常识;中篇:领导力的五项修炼;下篇:管理之道与领导艺术。

课程收益:

1理解领导力的本质,把握领导力的真相;

2掌握提升领导力的五大方法;

3掌握管理之道和领导艺术的思维及路径。

谁适合听

    中高层管理者

课程特色:  

1.课程以案例、演练、视频等多样化教学手段,突出落地和实战;

2.突出学员的体验性、让学员在参与氛围中学有所用;

3.授课逻辑性强,深入浅出,注重方法和工具的应用。

课程时长:

1-2天

授课方式:  

 

主讲老师:

佳明博士

课程大纲:

 

 

上篇:领导力常识

一、扪心自问

1别人为什么要接受你的领导

2别人为什么“愿意”接受你的领导

二、领导力的真相

2.1领导力经典认知

Ø 领导VS管理

Ø 权位VS权威

2.3领导者到底该干什么

Ø 完成任务

Ø 培养下属

三、领导力的六句口诀

Ø 让我来

Ø 跟我来

Ø 我们一起来

Ø 我来担责

Ø 我来改变   

形式&方法

【工具测评】:个人影响力之源

【角色扮演】:现场互动与呈现

 

中篇  领导力的五项修炼

一、管教—照我说的做

1.树立权威

1.1 权威三角形

Ø 职位权威

Ø 专业权威

Ø 关系权威

1.2 树立权威三步走

Ø 基本素养“三字经”

Ø 树立规矩“四步法”

Ø 权威提升“六字箴言”

1.3如何管理“特殊员工”

Ø 三种有害亲信

Ø 四种有毒员工

2建构积极关系

2.1领导力的本质是一种关系

Ø 权力型关系

Ø 交易型关系

Ø 变革型关系

2.2构建关系的三个步骤

Ø 把握下属需求

Ø 满足与给与

Ø 管理下属期望

形式&方法

案例分析:卡特教练的魅力

视频分享:王经理为啥hold不住下属

角色扮演:现场互动与呈现

二、说教—我说给你听

1.四句口诀

Ø 我说你听

Ø 我做你看

Ø 你说我听

Ø 你做我看

2有效授权

2.1 授权四件事

Ø 授权悖论

Ø 因事授权

Ø 因人授权

Ø 心理授权

2.2授权五心法

Ø 授权的责任

Ø 授权八步法

Ø 授权五要素

Ø 授权5层级

Ø 三讲六步法

Ø 授权金三角

3辅导与反馈

3.1四种辅导方法

Ø 就事论事

Ø 就事论法

Ø 就事论能

Ø 就事论人

3.2两种有效反馈

Ø 正向反馈

Ø 负向反馈

形式&方法

案例分析:冲突是怎么升级的

课堂练习:写卡片

视频分享:求求你表扬我

三、身教—我做给你看

1以身作则

1.1领导是来做的,不是来当的

1.2要身先士卒,更要以身作则

1.3以身作则≠事必躬亲

1.2以身作则有标准

Ø 以身作则的两大要点

Ø 以身作则的六项指标

2 承担责任

2.1“承担责任”不是口号

Ø 勇于担责≠悲壮担责

Ø 优秀管理者的共性

Ø 管理者的第一要务

2.2 承担责任的心智分析

Ø 积极主动 操之在我

Ø 关注圈VS影响圈

Ø 受害者VS担责者

Ø 担责的逆向思考

2.3 承担责任的要领

Ø 迁善思维与结果导向

Ø 担责的本质是解决问题

Ø 承担责任的五句口诀

形式&方法

课堂练习:以身作则六项指标

角色扮演:从受害者到担责者

随堂测试:担责指数测试

四、请教—你说怎么做

1提问的价值和类型

1.1我不知道

1.2从给答案到提问题

Ø 引导赋能

Ø 承担责任

Ø 主动思考

Ø 自主自发

1.2提问的类型

Ø 开放式问题

Ø 封闭式问题

2典型提问情境方法

2.1下属遇到问题来找你

2.2为下属赋能

2.3激发团队效能

2.4同频同率、先跟后带

2.5自我提问

形式&方法

视频分享:乔总的提问艺术

案例分析:我不知道

五、传教--你为什么做

1避免价值观无价值

Ø 从知和行两方面拉齐价值观

Ø 厘清三个问题

2 将价值观细化为资质

Ø 践行价值观的六项指标

Ø 价值观纳入考核

Ø 将价值观纳入日常工作

3讲好故事,传递价值

Ø 讲道理为什么“招人烦”

Ø 讲故事的套路

Ø 四种领导力故事

形式&方法

案例分析:价值观很空吗?

课堂练习:SCQA讲故事

 

下篇   管理之道与领导艺术

一、管理之道

1管理者的六大思维

Ø 底线思维

Ø 系统思维   

Ø 客体思维

Ø 边界思维

Ø 灰度思维

Ø 权变思维

2管理者的“12345”

Ø 一个本质

Ø 两大修炼

Ø 三个手段

Ø 四项技能

Ø 五大招数

3管理者的平衡之道

Ø 冷热之道

Ø 赏罚之道  

Ø 宽严之道  

Ø 经权之道  

形式&方法

案例解读:(1)做决策而不是做决定;(2)最短管理学案例的启示

二、领导艺术

1卓越领导者三要素

Ø 会看—判断能力

Ø 会说—教育能力

Ø 会给—给予能力

2塑造自己的领导风格

Ø 缺陷的魅力

Ø 妥协的艺术

Ø “五字心经”

3.演的就是你

3.1领导者本质上是演员

Ø 本色表演与模仿表演

Ø 真实表演与假面表演

Ø 清晰表演与模糊表演

Ø 规范表演与另类表演

3.2 领导力的秘诀就是表演

Ø 表演就是让你更有“领导范”

Ø 领导力表演的六大原则

Ø 领导要会秀批评

形式&方法

案例分析:商业偶像第一人的领导力修炼

视频分享:曹操的四笑四哭

小组讨论:团队会议实验


 
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