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使命必达——高素质员工积极沉稳强执行

主讲老师: 徐伯达 徐伯达
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 员工管理是组织运营中不可或缺的一环,它涉及到员工的招聘、培训、绩效评估和激励等多个方面。优秀的员工管理能够激发员工的工作热情,提升工作效率,促进组织发展。管理者需要关注员工的需求和成长,提供必要的支持和帮助,营造良好的工作氛围。同时,合理的激励机制也是员工管理的关键,它能够激发员工的潜力,促进个人与组织的共同成长。因此,员工管理是组织成功的基石,需要管理者不断学习和实践,以提升管理水平,推动组织发展。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-04-17 14:15


【课程背景】

企业战略可以复制,人才可以培养,而差别在于一个团队是否有执行力。没有执行力就没有企业的竞争力。执行力不仅是企业成功的法宝,也是提升核心竞争力的根源。

心态是一种态度,执行是一种习惯,心态决定了执行力,执行推动心态的发展。两者相辅相成,员工如何拥有一个良好的心态,不被情绪掌控,可以有效执行,最终达到目标,也是我们此次课程的需要解决的问题。

【课程收获】

Ø 通过心态改变,引导学员,掌控自我情绪。

Ø 给予场景问题,促使学员,提升自我认知。

Ø 提升职业高度,培育学员,建立互赖共赢。

Ø 聚焦目标执行,打通学员,工作再创佳绩。

Ø 现场强化训练,帮助学员,做到学以致用。

【课程时间】

1天-6小时

【课程对象】

基层员工

【培训形式】

互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、视频教学、行动学习、辅导点评

【课程特色】

内容系统化:基于学习者为导向,合理设计课程内容,做到学完即用。

教学案例化:丰富的案例,真实的案例,通过案例教学有效启发学员。

训练多样化:注重学习效果,推动学员由“知”到“行”的全面转换。

服务专业化:课前到课中再到课后全程陪跑式服务,沉浸式学习体验。

 

课程大纲

课程导入

破冰:分小组、定口号、表承诺

思考:为什么执行力不高?

 

一部分:优秀员工是执行的主体

1、什么是我们要的结果

1员工要的结果是什么

2企业要的结果是什么

3客户要的结果是什么

2、优秀员工有好心态

3、优秀员工有责任心

1什么是责+任

2对自己100%负责

3对企业100%负责

4、优秀员工对契约负责

1每一个人都是都有一个契约

视频军人陈俊贵的故事

2使命感才能成就事业

视频医生胡佩兰的故事

5、优秀员工解决问题

6、优秀员工及时复命

1缺乏复命精神(遇事逃命)表现

2复命精神的工作作风

7、优秀员工的特质

8、员工高效执行的责任逻辑

1员工为什么对责任敬而远之

2员工如何将工作做到位

3员工责任确实的关键原因

 

第二部分:目标促执行有力

1、执行力的进一步解读

1执行力=执行+用力

2每个人其实都在执行,差距在于是否用力

案例IBM公司客户流失

2、工作流程解决“执行”

1. 什么是有效执行?

3、执行力不好的基本原因

原因1:不知道该干什么

原因2:不知道该怎么干

原因3:干起来很不顺畅

原因4:认为干不好没什么坏处

原因5:不知道干好有什么好处

4、解决这些问题个方法

方法1:目标明确

方法2:方法可行

方法3:流程合理

案例三人工作差异

5、如何做到执行领导的任务

1. SMART设计目标

2. 日计划与周计划

3. 目标--汇报--整改--达成

案例徐老师工作目标

 

 


 
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