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《六步成果法——课程设计与开发训练》

主讲老师: 赵鑫 赵鑫
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: TTT,即“Train the Trainer”,意为“培训培训师”。它是一种以视觉化工具为基础,旨在提高培训人员专业技能和知识水平的培训方法。TTT不仅关注培训内容的传授,更注重培训技巧和方法的培养,帮助培训人员更好地引导学员进行自我学习和成长。通过TTT培训,组织能够培养出一批具备专业技能和高效培训能力的内部培训师,从而提高整体培训效果,推动组织的持续发展和进步。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-04-25 15:42


 

【课程背景】

如何让内训师匹配企业文化,为企业创造更大的价值!以“精术”为基础,适时“用法”,善于“循道”,“借势”而为,内训师建设才能够做到匹配文化,联动战略,促进业务,提升管理,为企业创造更大的价值。
让内训师能上台讲课,并讲好课,开发与自己专业相关的课程,对其他员工进行授课和辅导。企业的内训师能有效助力员工发展和组织绩效提升,并传播企业精神和企业文化。而且,内训师是企业人才可持续发展的有力推手,能帮助组织整合运用内部人才资源,打造契合业务特点的课程体系。

【课程目标】

能够掌握课程开发系统流程的6个关键步骤;

按照规定流程,运用给出的相关工具自主进行课程开发;

能够设计出约3小时的课程

【课程时间】1 天,6 小时/天

【授课对象】内部讲师、培训管理者

【授课方式】讲授、案例分享、小组讨论、场景模拟

 

【课程大纲】

一、课程导入:

1、画出属于自己的 “火车”,图上喜欢的颜色;

2、好课程的画像,24字要诀;

3、课程设计中的那些坑!

 

第一部分:拨云见日—培训需求挖掘

1、需求来源;

2、需求的分类与层次

3、常见获取需求的4中方法

4、聚焦课程需求的5问

【案例与练习】:归纳出课程培训需求

 

第二部分:有效放矢—确定培训目标

1、课程目标与目的区分

2、课程目标构成与撰写方法

3、课程主题拟定: 主题要“拽”,副标要“乖”

4、为你的“产品”定目标并起个好名字!

【练习】一个好课程从标题开始

 

第三部:千锤百炼—课程内容规划

1、建构教学内容结构图

2、建构教学内容结构原则

3、搭结构工具—常见结构“三剑客”

【案例】柴静经典内容设计

4、内容建模与排序

5、课程内容的选择标准

6、课程内容开发的“四有”模型

7、课程内容开发"八字”方针

8、课程内容素材搜集

【研讨】课程内容萃取提炼

 

第四部分:匠心独运—体验式教学设计

1、教学设计总蓝图,意图掌天下

2、五种典型的教学活动设计

3、教学设计中五级互动

4、知识点教学活动

5、四元八步教学法

【练习】:按照课程内容进行教学设计

 

第五部分:智慧结晶—课程文件包制作

1、课程包都包含那些内容?

2、PPT演示文稿制作流程

3、PPT练习排版

4、讲师手册

5、学员手册

【案例】分析一个完整的课程包需要哪些材料支撑

 

第六步:落地生根—培训效果跟踪

1、培训中常规的跟踪方法

2、培训评估目标关注点

3、培训效果评估分析报告

4、培训效果跟进模型

总结:课程开发32 字生死要诀


 
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