(微信同号)【课程背景】
在日常工作和管理过程中，我们会发现有些问题经常重复出现，而且每个企业的经营内容和管理方式各不相同，外面的经验无法拿来就用，所以最好的学习榜样就是自己，复盘是一个向自己快速学习的系统工具和方法，学习自己工作中做的成功的部分并不断强化成为自己的优势；反思自己工作中的不足和失误并在以后的工作中改善。
复盘是一个围棋术语，指的是下完一盘棋之后，再进行整个过程回顾，重新分析每一步，看看哪里下得好，哪里下得不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演，是一种自我快速学习的方法。复盘作为一项行动学习工具，一般分为四个步骤：回顾目标，评估结果，分析原因，总结规律。
复盘过程可以对过往的项目任务进行回顾分析，快速找到过程中的宝贵经验教训，可以帮助我们避免犯同样的错误，固化流程、校验方向，认清问题背后的问题，发现和产生新的想法与知识。是提升组织、团队、个人能力的重要方法。
通过复盘课程的学习，掌握复盘的流程、工具和方法并应用于工作和学习。
通过复盘活动，把失败转化为财富，把成功转化为能力。
思维导图是表达发射性思维的图形思维工具，简单易学有效。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题信息的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把关键词、图像、颜色等建立记忆链接，是一套符合大脑语言的思维工具，帮助突破思维瓶颈，提升学习、工作、生活效率，让你也能像天才一样思考。
【课程目标】
1. 掌握思维导图表达原理
2. 应用思维导图绘制软件
3. 掌握提炼关键信息方法
4. 思维导图应用于项目管理
5. 用思维导图全景梳理项目任务体系
6. 掌握复盘基本概念和流程
7. 掌握复盘内在逻辑和结构化思维
8. 用复盘工具、模板、表格开展工作复盘
【课程对象】
复盘是一个企业全员成长的通用课程，因此适合于以下人员
1. 企业中高层管理人员
2. 团队负责人
3. 重点培养骨干等
【课程内容】
复盘课程内容（1天）
主题 | 内容 | 学习点 |
第一单元 | 课程导入 | 1.破冰团建 2.组队学习 |
第二单元 | 思维导图基础 | 1.导图原理 2.绘图方法 3.导图应用 |
第三单元 | 复盘基础 | 1.复盘背景 2.复盘学习机理 3.复盘价值 4.复盘误区 5.复盘要求 6.复盘分类 7.复盘10大认知 |
第四单元 | 复盘流程
| 1.复盘心态 2.复盘步骤 |
第五单元 | 复盘工具
| 1.Q10法 2.TMAR目标法 3.复盘模板工具 4.复盘画布 5.复盘落地 6.敏捷复盘 |
第六单元 | 课程总结 | 1.思维导图软件介绍 2.思维导图总结课程 |
导图复盘课程内容（2天）
主题 | 内容 | 学习点 |
第一单元 | 课程导入 破冰团建 | 组队学习 学习金字塔 |
第二单元
| 导图基础 导图原理 绘图方法 绘图作品交流 导图高效表达 | 表达逻辑 导图构成要素 导图手绘方法 思维导图评价 导图应用领域 |
第三单元
| 逻辑结构 分类方法 分类要求 归类练习 批判性思维 分类应用 | 结构思维 MECE原则 归纳总结信息 批判性思维要求 思维工具-5W2H 超级整理术 |
第四单元 | 关键词概念 关键词提炼 关键词逻辑 整理文章 | 关键词特点 关键信息归纳 关键信息逻辑 思维导图笔记 |
第五单元
| 项目管理 项目管理练习 成果展示分享 | 项目管理简介 项目活动策划 项目文档管理 |
第六单元 | 复盘基础 | 1. 复盘背景 2. 复盘学习机理 3. 复盘价值 4. 复盘误区 5. 复盘要求 6. 复盘分类 7. 复盘10大认知 |
第七单元 | 复盘流程
| 1. 复盘心态 2. 复盘步骤 a) 回顾目标 b) 叙述过程 c) 结果评估 d) 分析原因 e) 总结规律 f) 复盘归档 |
第八单元 | 复盘工具
| 1. Q10法 a) 问题界定 b) 原因分析 c) 方案制定 d) 计划实施 2. TMAR目标法 3. 复盘模板 4. 复盘引导工具 5. 复盘落地 6. 敏捷复盘 7. 复盘画布 |
第九单元 | 课程总结 | 1. 思维导图软件介绍 2. 思维导图总结课程 |
