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网评宣传及舆论引导技巧

主讲老师: 芦珊 芦珊

主讲师资:芦珊

课时安排: 1天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 本课程将讲解网评宣传的技巧,站在受众立场上写好文章,扩大正向声音的传播力度;在危机处置中,该如何进行舆论引导扭转公众的认知与情绪。同时,本课程还将讲授如何建立一支实战能力强的网评员队伍。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-11-29 10:23

《网评宣传及舆论引导技巧》 

——科学开展网评宣传,持续增强舆论引导能力

主讲:芦珊

 

【课程背景】

面对越来越复杂的网络环境,政府、企业均需要加强主流媒体舆论引导能力建设,在舆论多元差序格局中牢牢掌握网络舆论主导权。在实际工作中,网评宣传与舆论引导为政府、企业掌握舆论话语权的两个重要抓手,因此,需要不断向舆论场传递正向声音,并针对负面信息展开舆论引导工作。

本课程将讲解网评宣传的技巧,站在受众立场上写好文章,扩大正向声音的传播力度;在危机处置中,该如何进行舆论引导扭转公众的认知与情绪。同时,本课程还将讲授如何建立一支实战能力强的网评员队伍。

 

【课程收益】

Ø  加强网评员队伍建设,实现高效的网评工作机制和运行

Ø  从央媒文章中汲取网评文章写作经验和技巧

Ø  增强舆论引导口径和内容拟定的能力

Ø  防范低级红、高级黑等舆情风险

 

【课程特色】“队伍建设+实战技能”的全面讲授;剖析案例、汲取经验

【课程对象】领导干部、管理层、业务及舆情部门负责人

【课程时间】0.5-1

【课程大纲】

 

一、如何提升网评员队伍的实战技能?

1.从央媒中提升网评文章撰写能力

Ø  跟人民日报时评学习如何跟年轻人“网聊”

2.加强网评员制度化管理

Ø  明确网评员工作职责

Ø  增强对苗头性信息、敏感因素的信息报送力度

Ø  保持日常参与主要平台话题的热情

Ø  制度鼓励支持与奖罚制度

3.完善网评工作流程

 

二、如何提升网评工作的议题设置能力?

1.好的议题设置是用互联网讲好自己的话

案例:网红导游“小黑诸鸣”

2.借助自媒体平台优势,做好媒体沟通和网评工作

Ø  如何做好人物网评文章的写作

Ø  如何做好发展成果网评文章的写作

Ø  为网评文章增加一些网感,增强传播力

3.做好借势引导与造势宣传

Ø  主动策划议题,引起他人关注

Ø  依据舆论环境制定宣传节奏

案例:哈尔滨文旅爆火

 

三、如何通过舆论引导扭转公众认知?

1.舆论引导要从信息管控主导转向信息沟通主导

案例:“长城汽车举报比亚迪”事件

2.善用博弈思维做好舆论引导工作

Ø  舆论引导的认知博弈

Ø  舆论引导的群体博弈

Ø  舆论引导的情绪博弈

案例:农夫山泉与钟睒睒引发舆论争议

案例:“山东莱荣高铁被举报偷工减料”事件

案例:“恶意推销燃油宝引发车主抖音维权”事件

案例:爱尔眼科与艾芬的医疗纠纷

 
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