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团队高效实战执行力

主讲老师: 曹礼明 曹礼明

主讲师资:曹礼明

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 团队管理是指通过协调、激励和指导团队成员,实现共同目标和提升整体绩效的过程。优秀的团队管理能够建立积极向上的团队文化,激发成员的创新能力和合作精神,提高团队凝聚力和执行力。它要求领导者具备良好的沟通技巧、决策能力和人际交往能力,以促进团队成员间的有效协作和共同成长。通过团队管理,组织能够更高效地应对挑战,实现持续发展和创新。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-07-11 10:50


课程背景:

作为企业管理者,您是否有下列困惑:

高层战略意图,到中层衰减20%,到基层一线衰减到50%以下,企业有一流战略,但输在三流执行?

战略目标未达成,团队总是归罪于外:竞争剧烈,对手狡猾,资源不够?

流程很完善,制度很健全,就是执行不到位,甚至执行和文件两张皮?

计划完美,氛围很好,人员很忙,但结果出不来,效率总不高?

各部门只在自己的框框内跳舞,边界之外的事不愿担责,相互推诿,公司的整体目标和利益没人关心?

这些问题都与企业和团队的执行力紧密相关。没有执行力,企业管理就是一句空话!执行力问题一直是企业老板和管理者头疼的问题,企业要在竞争中有一席之地,必须设法提升企业和团队的执行力。

 

课程大纲:(可根据企业需要进行调整)

 

第一讲 执行力问题表现与原因分析

问题】执行力问题分类

² 任务执行力问题

² 流程执行力问题

² 协同执行力问题

原因】执行力不足的人性因素

² 博弈心态:既然无害,为何要努力?

² 惰性畏难:我也想奋斗,可奋斗太难受!

² 习惯难改:为什么要改,我10年都是这样做的!

² 集体无意识:肯定有人出头,不用我出手。

原因】执行力不足的管理因素

² 目标与指令不清

² 职责与标准不明

² 流程与制度模糊

² 检查与监督不力

² 考核和奖惩不实             

 

第二讲 团队执行力管控策略

组织、流程、制度

² 组织 -- 权责利清晰匹配,岗位设置合理

² 流程 -- 标准细化简捷,操作合理高效

² 制度 -- 执行有效的人,得到重用和奖赏

研讨:组织设计,流程优化,考核激励机制设计问题。

 

风气、文化、作风

² 破除旧习气:打“假”,平“庸”,治“和”。

² 建立新文化:强调执行,结果说话,面向业绩。

² 塑造新作风:雷厉风行,令行禁止,消灭小白兔。

研讨:团队作风建设,团队能力建设问题。

²

目标、执行、闭环

² 目标落地:责任到人,任务到天,打穿最后一公里。

² 动态管控:觉知状态,检查协调,不让问题拖后腿。

² 闭环循环:任务目标,闭环结案,对比考核,循环管理不松懈。

 

第三讲 团队执行力的管控方法

流程执行力管控方法与工具

² 限制选择法:解决流程标准界定不清,执行者选择自己方便方式问题。

² 三要素管理法:解决流程关键点执行不到位导致巨大风险问题。

² 横向互控法:解决部门间因边界责任和标准问题扯皮推诿问题。

² 稽核机制法:解决流程因旧习惯,行为难改变难坚持导致半途而废问题。

 

任务执行力管控与工具

² 任务分解法:解决目标没有分解落实到人,难以衡量和管理等问题

² 分段控制法:解决难题畏惧,不彻底解决;责任模糊,有人混水摸鱼拖后腿等问题。

² 过程觉知法:解决过程黑箱,问题异常未及时暴露发现等问题。

² 数据管理法:解决对问题无觉知,考核靠主观,改善和决策无数据等问题

² 闭环循环法:解决虎头蛇尾,拖延症,不实际解决问题,不完成任务,结果好坏不分等问题。

 

跨部门协同执行管控方法与工具

² 统筹控制法:解决分工不明,缺乏整合统筹,导致群龙无首,相互观望等待的问题。

² 横向控制法:解决横向协作中的上下游服务单元扯皮推责问题。

² 稽核控制法:解决横向协作中确定的协作事项执行和坚持不力的问题。

 


 
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