(微信同号)课程背景
绩效管理是企业管理的核心，对实现企业战略目标起着举足轻重的作用。但是，目前国内企业多数管理者在实施绩效管理过程中存在种种误区，遇到诸多困惑，时常碰壁，绩效管理远未产生期望的效果。李老师通过成功经验的实战总结，崭新的视角全面解析绩效管理的困惑与解决之道！
一、 课程特点
授课形式：理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑
突出理论特点，注重知识理解、案例分析与实战体验
二、 课程收益
1. 4如何帮助员工发展能力，增强员工对公司的归属感；
2. 4员工个人能力提高的同时，为公司做出更大的贡献；
3. 4如何把公司经营目标科学合理分解到部门及个人；
4. 4怎样通过建立科学的薪酬机制，调动员工积极性；
5. 4怎样让员工理解自身工作在整个公司运营中所起的作用；
6. 4如何促使管理者与下属有效沟通，增加公司凝聚力。
三、 课程模式
1. 中文教学、面授
2. 分组互动
3. 实战体验
4. 课堂练习、互动式答疑
四、 受众对象
中高层管理人员、人力资源管理者
五、 课程内容
第一单元 绩效考核系统实施的目的及意义
1、基于经营战略的人力资源战略
2、关键业绩指标（KPI）
3、实施绩效考核系统的目标到底在哪里
4、实施绩效考核系统的意义
5、绩效管理循环
6、实施绩效考核系统所需的技能
7、绩效管理—MBO+BSC+KPI+OKR实战方法
第二单元 如何建立部门级的KPI指标体系
1、如何自上而下分解公司目标支撑公司战略
（1）通过公司级平衡计分卡推导部门KPI
（2）利用价值树模型寻找因果关系寻找部门KPI
（3）利用KPI分解矩阵法定位部门KPI
（4）驱动因素分解法
2、基于部门职责的提炼方法
（1）确定部门的关键职责
（2）“多、快、好、省”指标确立法
3、第三个指标来源：基于流程
4、第四个指标来源：基于客户
【课堂演练】部门KPI指标体系建立
第三单元 如何制定各个岗位的KPI指标体系
1、员工绩效指标来源一：岗位说明书
（1）熟悉并理解岗位具体职责
（2）确定核心岗位职责
（3）分析核心岗位职责的顾客/产出及需求并提出可衡量指标
（4）对可衡量的指标进行分析，提炼（筛选）岗位KPI
2、员工绩效指标来源二：部门工作目标
（1）定量指标
（2）定性指标
（3）如何测试KPI指标
（4）不同层级人员的绩效考核指标的区别
（5）GS（定性指标）设定方法
3、员工绩效指标来源三：内外部客户需求
4、绩效指标如何设计衡量标准
5、考核的标准5个维度
练习：岗位KPI指标的设定
作业：岗位KPI指标练习，分析指标制定的要求
第四单元 提升绩效反馈、辅导与面谈
案例分析：张经理为何在绩效面谈中狼狈不堪
1、什么是绩效面谈
2、绩效面谈的准备工作
练习：绩效评价面谈表
3、绩效计划沟通
4、用四步法进行随时随地的绩效辅导
5、定期绩效面谈八步法
第五单元 绩效改进：业绩提升的关键
1、绩效改进的几个要点
2、绩效改进哪些内容
练习：量身订做员工的绩效改进计划
3、如何做好改进记录
