九型人格与团队管理
课程大纲
刘上·LIUSHANG
一、课程简介
有人说九型人格是一种自我修炼的工具,
也有人说九型人格是识人、用人的工具,
也有人说九型人格是管理中的一种功夫。
无论怎样解释九型人格,九型人格已经无处不在,在管理中的应用十分广泛。
现今,九型人格已风靡全球,美国斯坦福大学将其设置为MBA的研修科目,世界500强众多企业引入九型人格,作为企业管理及员工培训的高效工具。
2.课程收益
课程收获:
1、借助九型人格选人、用人、留人。
2、了解性格,熟知员工需求。更好激励员工。
3、通过性格互补,建设高效团队。
4、通过了解性格,可看懂行为语言,更好的沟通。
5、团队综合能力的提升。
3.课程对象 团队管理者
4.课程天数 一天或两天
5.课程形式 情景演绎+视频学习+现场访谈+提问互动+分组讨论+精彩点评
6.课程大纲
模块一 九型人格简介
1.九型人格九柱图图解、九型人格起源、发展、现代应用
2.学习九型人格对管理的重要意义
3.判定性格类型的基础理论
模块二 九个性格的特质分析及应用
1、讲解一号性格的特征
一号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康一号的特征
如何管理一号下属:
别给1号下属安排特别急的工作
对1号员工要用事实说话
不抱怨他们的错误
赞美他们的工作表现
和1号员工交流要用理性分析、合乎逻辑的语言
让他们感觉到关怀
对1号员工说话要直接真诚,有时表现一些幽默
2、讲解二号性格的特征
二号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康二号的特征
如何管理二号下属:
和2号下属沟通要先讲情,要有人情味
自己工作身先士卒让2号下属追随
放心授权,给予鼓励和帮助
批评时先讲感情再批评,给足2号下属的面子
别让2号下属承担太多的责任
学会疏导2号下属的情绪
3、讲解三号性格的特征
三号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康三号的特征
如何管理三号下属:
给3号下属一个清晰的目标
随时嘉奖3号员工的成就
监督3号工作进展情况
引导3号员工要良性竞争
不要当众批评他们,背后指正,汉堡包式批评,给足面子
4、讲解四号性格的特征
四号学员上台互动、实际现场分析
健康与不健康四号的特征
如何管理四号下属:
关注4号下属独特的创意