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领导者的人才管理

主讲老师: 彭荣模 彭荣模

主讲师资:彭荣模

课时安排: 1-2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 领导者的人才管理核心在于知人善任、人尽其才。首先,需具备慧眼识人的能力,发掘下属的长处,并为其创造发挥优势的机会。其次,建立公正、透明的选拔机制,确保人才脱颖而出。在人才配置上,要根据员工的能力和特点,将其安排在最适合的岗位上。同时,注重员工的培训与发展,提供晋升机会,营造积极向上的工作氛围。通过有效的激励机制,激发员工的积极性和创造力,共同推动企业持续发展。领导者的人才管理艺术,是企业成功的关键。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-10-29 09:37

《领导者的人才管理》大纲-彭荣模

课程名称

           领导者的人才管理

课程目标

一、 掌握领导者人才管理的价值

二、 掌握领导者人才战略制定要点

三、 掌握领导者识别人才的关键点

四、 掌握领导者培育人才的关键点;

五、 掌握领导者使用人才的关键点;

六、 掌握领导者留住人才的关键点。

课程特色

本课程紧紧针对企业领导者在人才管理中面临的选、育、用、留等典型问题和困惑展开深入剖析,结合企业实际案例,开阔学员的思路,全面深入地剖析领导者人才管理的核心关键,让学员通过案例与互动拓展管理思维、掌握管理技能。

授课大纲

一、 领导者的人才理念与人才战略

——关于领导与人才;

——人本领导的四大要义; 

案例分享:盖洛普直接领导是员工管理第一责任人

——人才战略与企业战略的关联;

——人本竞争力:打造组织智慧(能力);

案例分享:华为的人才战略。

二、 选人篇:结构化招聘面试技巧

——招聘选才的“三个匹配”;

——招聘经理人:情商、能力与经验;

——招聘选才考察的六个关键维度;

——结构化面试提问:行动式问题;

——结构化面试提问:虚拟情境式问题;

案例分析:某公司招总经理助理。

三、 育人篇:如何建立人才培训机制

——企业育人的7-2-1法则;

——员工能力素质提升路径设计;

案例分享:某水务集团的培训开发体系。

——教练技术:培养人才的新思路;

案例分享:康佳集团的教练技巧。

——育人机制的建构:保证人才辈出;

案例分享:海南航空的HPT后备人才培养计划。

四、 用人篇:领导者的绩效管理

——绩效管理的四个基本定位;

——影响绩效管理成败的关键要素分析;

案例讨论:大江公司的绩效管理?

——如何利用BSC进行价值树分解设计指标;

——岗位职责对接法设计指标

案例分析:中烟某企业部门指标设计优化分析

——绩效管理的过程辅导与信息收集;

——对员工绩效的跟进与辅导;

案例分享:记录员工工作中的关键事件

——绩效结果的反馈面谈技巧;

五、 留人篇:领导者的激励与留人技巧

——领导者要树立主动激励员工的意识;

——适应性效应的启示:钱不是最有效的激励;

案例分享:任正非--论非物资激励要系统规划

——非制度性激励的九大方略;

——最实用的激励方法论:期望理论的运用;

——认知对比:激励员工的八字要诀;

——留用员工的四大关键。

——答疑时间

时间

一天或两天(视模块内容而定)


 
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