时婷老师【涅槃--从技术到管理】系列核心课程之
【可复制领导力—沟通式管理:如何快速培养优秀管理干部】
能落地的定制培训课程 (管理层 3天)
《沟通式管理》既不是专家授课式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演讲,更不是励志成功学。课程以TWI-MTP日产训管理手段与APEC工作法为核心方法论,构建五大沟通系统,配合科学的速赢®五层次人才成长模型,带来18个管理细节的全面提升,解决企业管理干部复制、培养和快速提升的问题。课程每个模块都完全服务于管理实践,配套工具包易学易用,即学即用即见效。
企业按照《沟通式管理》的体系要求培养管理干部,在短期内可以在以下一项或几项上发生明显变化,最终实现部门乃至企业管理水平的整体提升:
² 管理干部将拥有更强的前瞻性眼光和大局观,能够始终保持与上级精神一致,为上级领导
更好的分忧;
² 管理干部的系统化思维与管理逻辑思维更强,考虑问题更加全面细致,上级领导对其工作
将更加放心;
² 管理干部能够根据需要随时在管理角色和专业角色中切换,不再出现上级忙下级闲的倒挂
现象;
² 管理干部将理解什么是真正的人性化管理,拥有对下属心理的洞察力,并找到合理的选项
对下属进行思想工作,做好管理中务虚的一面;
² 管理干部将形成明确的成果意识,功劳为主苦劳为辅,懂得用成果来与上级沟通,用成果
激励下属,用成果巩固话语权和部门地位。
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【课程思路与大纲】
第一模块 蓝图素描——适合企业的管理干部快速成长路径在哪里?
& 职场案例解析:500强的人才模式为何难以复制?
& 怎样的人才观可以帮助中国企业避免培训投资打水漂?
& 帮助企业少走弯路的人才高效培养体系:速赢®五层次人才成长模型
& 企业管理人才培养误区:只培养经理人,忽略职业二字
& 优秀管理干部的起点:APEC工作法
第二模块 执行型团队沟通式管理----团队凝聚力和战斗力的助推器
第一章 管理干部——团队认知
& 何谓团队?
& 团队的构成要素是什么?
& 为什么团队变得十分流行,越来越被人们重视 ?
& 团队与群体一样吗?团队与团伙有什么区别?
& 团队的本质是什么?
& 团队凝聚力,凝的到底是什么?
第二章 管理干部——自我角色认知
& 我是谁?
& 在企业内,我在哪里?在团队里,我在哪里?
& 管理干部在企业是个什么样的角色?
& 老板或者上司对我有什么期望?
& 下属或者同事对我有什么期盼?
& 我应当为团队的成长承担什么责任?
& 为了团队能够成为优秀团队和高绩效团队,我应该进一步做好什么?
第三章 沟通式管理——团队凝聚力、向心力的粘合剂
一、 找准自己的定位,赢得领导的尊重与信任
& 领导最喜欢什么样的下属?
& 管理干部的角色功能一:下属
& 作为下属的四项职业准则
& 作为下属常见的角色错位
& 老板做好人,中层做坏人,才是良好的配合
& 如何应对上级的“黑色情绪”?
& 如何摆脱管理中的“小媳妇”角色?
& 牢骚抱怨是抹杀你功劳的最大“杀手”
& 主动反馈——懂得超出期望才有器重
二、 掌握团队沟通模式,缓解团队冲突 增进理解与合作
& 人与人交往最大的误区:
& 管理干部的角色功能二:同事
& 破坏团队协作的重要因素
& 接受我们之间的差异:人与人是不同的
& 团队冲突是一种内耗还是一种变革推动力?
& 同事之间、部门之间、与客户之间交往的原则
& 适用范围最广、最有效的“APEC”沟通模式
& 有效的沟通的方式:相同语境 有效倾听 换位思考
& 心理学在沟通中的运用——有效果比有道理更重要
第三模块 执行型团队沟通式管理——让管理干部具备前瞻性头脑!
第一章 沟通式管理是一种战略
& 高层战略:狼性原则——迫使员工进化
& 中层战略:猴子原则——责任使人进步,逃避使人落后。
& 基层战略:镜子思维——如何走出“自我中心主义”
& 马云:太极里的企业沟通式管理哲学
& 乔布斯:给中国企业CEO上的三堂沟通式管理课
第二章 目标沟通系统——拔高沟通起点,让管理干部具备领导思维!
1、成败系于起点:中高层管理干部与员工最大的区别?
2、管理干部的自我分析:什么是最优秀?什么是负责任?
3、企业日常管理中最大的瓶颈:方向不统一,目标不一致
4、锁定目标,才能锁定责任和结果
u 口袋卡片:“目标自测工具”
u 设定目标时,必须掌握两个关键
u 责任明确——建立一对一责任监管体系
u 目标落地的标尺:实力=能力+潜力
u 超过15%会有挫折,低于15%会没有成就感.
5、三大模式解决团队各级管理者对目标看法不一的问题
u 上级目标协商模式
u 下级目标激励模式
u 下级目标推动模式
6、目标沟通系统为管理干部带来的三大改变:
u 方向更明确:获得“脚踏实地,服务未来”的领导思维
u 团队更团结:建立“上下一心,其利断金”的高效团队
u 人力更高效:掌握团队真实水平,选用育留,有的放矢
第三章 计划沟通系统——让管理干部有机会把大脑真正用起来!
1、管理干部对自身工作定位的两大严重误区
u 只监控不优化
u 只执行不建议
2、管理干部能力差异的最主要体现就是计划水平
3、计划水平不足的主要表现:考虑问题不细致、不到位、不周全
4、计划水平不足的主要原因:视野较窄、经验欠缺、逻辑性弱
5、“五个控制点”和“一个要求”破解管理干部计划水平不足的问题
6、建立计划沟通系统的重要收益:
u 思维更敏捷:短时间内全面提升管理干部逻辑思维能力
u 计划更完善:根本解决管理干部做计划不细致、不到位、不周全的问题
u 员工更好用:顺手解决员工做计划不细致、不到位、不周全的问题
第四模块 执行型团队沟通式管理——“魅力领导”与“群商激励”
第一章 NLP执行法----让员工自动自发的秘密
& 做“水”一样的领导人
& 管理干部的角色功能三:上司
& 当执行遇到人情
& 如何与员工保持最佳距离
& 管理好24根不花钱的“胡萝卜”
& 如何应对团队中的“坏苹果”
& 唤醒员工沉睡的责任心
& 领导者必须关注员工的8项需求
& 电影里的领导力哲学
第二章 管理干部“魅力领导”---让员工自愿跟从的能力
& 为什么想调动下属积极性却事与愿违?
& 领导魅力体现在危机中:解析前总理温家宝的魅力十诀
& 团队需要自己的“信仰”与“精神领袖”
& 十个杠杆撬起领导力
& 如何管理比自己更懂行的下属
& 面对那些顽固的“小强”
& 如何帮下属摆脱“拖拉斯基”
& 怎样鼓励下属说真话
& 四步沟通应对下属的消极行为
& 工具:八种反应表示员工认可你 (领导魅力测评表)
第三章 激励沟通系统——激发组织的“群商”,让员工重燃激情、携手并进
& 翘起你的大拇指--团队“群商激励”
& 《那年花开月正园》中谈情商,凭什么下属要对你忠诚
& 用互动体验激发下属
& 用网络圈子“网”住下属
& 让故事更动听:做管理要学会讲故事
& 创新思维:使领导魅力与吸引力倍增
& 制造团队气场:在工作中营造轻松愉悦的氛围
& 内部凝聚力大于外部压力
& 成员之间互相认同、成员对领导的认可
& 内部流程要穿合脚的鞋
& 从《亮剑》之李云龙看4E激励管理法
第四章 激励沟通系统的五大关键要素
& 重领导少管理——不是你有权利,而是你有魅力
& 讲结果少说教——只要你想,我就能
& 多聆听少洗脑——亲和力 同理心的沟通
& 常激励少批评——制造危机 创造感动 即时激励
& 做教练式领导——用问句少作答 管理猴子3L法
第五模块 执行型团队沟通式管理——成就团队认同的21世纪管理者
第一章 情感沟通系统——洞察下属心理,建立工作之外的团队情感纽带
一、 人性化管理的误区与解决之道
u 变质的人性化管理:人性化管理是增加福利和不断讨好员工吗?
u 人性化只是手段,实现管理要求才是目的
u 下属是人不是机器,人会被机械化的目标推进压垮
u 人性化管理不是宽松管理,必须建立在制度之上
u 人性化管理是性格管理、礼节礼貌管理,更是情感管理
u 解决下属情感问题,找到动机是说服力高低的关键
二、 沟通先于管理—— 建立常态化的情感沟通系统
u 成为下属第一倾诉对象
u 沟通建立在“相同语境”基础上
u “感同身受”使下属与你心灵相通
u 多聆听少洗脑,使沟通更加顺畅
u 心理学在沟通中的运用:有效果比有道理更重要
u 运用“断言”强化对下属的心理暗示和引导
u “三约三聊”:拉近与下属的心灵距离
u 不要忽视下属的抱怨:抱怨意味着期望改善
u EAP计划(员工成长援助计划)让下属拥有健康的“心”
三、 聚心------管理有道之赢“人”而解(案例分享)
u 创造“一家人”团队
u 日本松下强调“横轴”团队;
u 丰田汽车打造“接力”团队;
u 美国INTEL坚持“磐石”团队;
u 上海宝钢构建“超级”团队;
u 北京联想“撒土、笃实,再撒土”政策;
四、找到沟通的关键钥匙:带你颠覆过去,重新认识马斯洛需求层次理论!
五、持续运行情感沟通系统后团队将出现的变化:
n 关系更融洽:小圈子的秘密越来越少,人际越来越开放
n 情绪更平稳:下属不再因情绪过激而出现措手不及的异动
n 工作更顺畅:强大的说服力有效降低推行工作的心理阻力
第二章 成果沟通系统——用成果证明价值,用成果激励团队
一、团队的现状是什么?团队的成果区在哪里?
二、区分“成果”与“结果”是管理干部的必备能力
三、如何运用成果获得领导信任,不断增加话语权?
四、自我评估目标执行成果的三个角度
n 按“目标完成程度”来评估
n 按“困难度、努力度、完成程度”来评估
n 按“计划阶段、执行阶段、完成阶段”来评估
五、如何运用成果激发团队斗志,营造愉快积极的工作氛围?
六、成果沟通体系执行的关键四要素
n 汇报工作说结果
n 总结工作说流程
n 请示工作说方案
n 回忆工作说感受
七、境界提升:超越成果的“成果”
八、成果沟通系统成功落地后的可发生如下效应:
n 信心更坚定:管理干部自己和下属的信心都会因工作成果而加强;
n 状态更充实:参与者将会感觉到自己工作的意义,不会空虚无助;
n 创新更主动:建议权和参与感的提升,会令下属感觉到主动创新的价值;