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管理流程研讨:泳道图(Swimlane)

主讲老师: 张胜 张胜

主讲师资:张胜

课时安排: 2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 张老师曾对国内数十家企业做过流程分析与优化,在各种流程管理中具备丰富的知识和经验,通过短期研讨的形式帮助企业快速识流程中的浪费并加以优化。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-04 11:27

《管理流程研讨:泳道图(Swimlane)》

主讲:张胜老师

【课程背景】

有效的管理是市场竞争的基本要素,在企业建立之初,多数企业的管理流程基本都是照抄成熟企业的流程。然后,再随着企业的发展,不断的去增补相应的流程。

然而,持续的增补往往会导致过多的冗余、低效,最终导致企业管理效率降低。甚至在某些情况下成为桎梏企业发展的因素。所以在管理体系中,企业的管理流程应该持续不断的改进。

那么如何对管理流程进行优化呢?由于部门壁垒及部门利益的原因,仅靠一个核心部门是一定能将流程优化好的。因此我们需要组建跨部门小组研讨,并快速共识、改进。

泳道图是管理流程优化的重要工具,它将管理流程中所有相关的信息流动以图示的方式加以表达,展现了各环节的逻辑关系、增值与不增值的时间。使得企业各级管理易于识别并消除流程中浪费来提高企业效率。

张老师曾对国内数十家企业做过流程分析与优化,在各种流程管理中具备丰富的知识和经验,通过短期研讨的形式帮助企业快速识流程中的浪费并加以优化。

【课程收益】

Ø  理解泳道图并能进行分析;

Ø  能够识别其中的改善点;

Ø  能够绘制流程图;

Ø  优化一个流程并能制定改善计划。

【课程特色】

多年企业工程师从业经历、管理经历及创业经历使得老师能够从具体实施角度、宏观及可持续发展的角度去讲解课程,并做到理论与实践并重、循序渐进,善于从底层逻辑讲解。

张老师的课程脱离了模块化的通用培训或咨询逻辑,能够帮助学员快速识别、分析问题,并能结合企业当前阶段的实际资源及发展阶段制定“落地”的对策。

【课程时间】

2(6小时/天, 0.5天培训,1.5天研讨及绘制天绘制流程未来图)

【课程对象】

企业各层级管理、各部门相关人员(基于具体的流程设定人员)。

【注意事项】

Ø  客户需要准备一个具体的管理流程;

Ø  针对具体选择人员:1/2与主题直接关联的部门人员,1/2关联部门人员;组长应选择与主题直接关联的部门人员;

Ø  上述人员在研讨期间必须脱产;

Ø  准备牛皮纸(大卷)、白板笔、卡片纸等

【课程大纲】

第一单元: 培训-泳道图知识

1.      增值与非增值活动

Ø  增值活动

Ø  必要的不增值活动

Ø  不必要也不增值的活动

2.      泳道图基础知识

Ø  定义与案例

Ø  为什么使用泳道图

Ø  泳道图的主要元素

Ø  价值流的目的与范围

3.      泳道图的绘制步骤

Ø  创建泳道

Ø  创建流程盒

Ø  创建连接

Ø  标识改善点

Ø  标记问询

Ø  画出时间线

Ø  过程演示

4.      ECRS改善原则

5.      实践案例

6.      标准化

7.      绘制要求

第二单元:绘制现状泳道图

1.      现场管理流程调研(重点关注流程、数据、问题)

2.      现状流程讲解

Ø  注意事项:是实际流程而非理论流程

3.      绘制现状泳道图

第三单元:现状管理流程图研讨

1.      想法(难点)收集

Ø  注意事项:明确却各环节上下游部门

Ø  注意事项:明确输入、输出资料

Ø  注意事项:采用头脑风暴法收集

2.      现状图研讨

Ø  问题识别与澄清

Ø  研讨:根本原因并制定对策

Ø  对策评价与选择

第四单元:未来管理流程图的绘制

1.      建立改善愿景定义改善焦点

2.      核算改善收益

3.      绘制未来图

4.      制定基于未来管理流程图的改善计划

5.      发表

第五单元:总结

 
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