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执行风暴—中高层执行力

主讲老师: 余星冰 余星冰

主讲师资:余星冰

课时安排: 1-2天,6小时/天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 为期1至2天的密集培训,将帮助学员掌握如何建立高效的执行团队、明确执行流程、优化管理技巧,并通过实际案例学习如何解决执行过程中遇到的问题,最终达到提高工作效率、促进组织发展的目的。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2024-12-16 10:15

《执行风暴—中高层执行力》

主讲:余星冰老师

【课程背景】

在当今充满不确定性的商业环境中,企业要想在竞争中保持领先地位,不仅需要有前瞻性的战略规划,更需要有一支高效的执行团队。本培训课程专为支机构负责人及总监经理层设计,旨在强化中高层管理者的执行力,通过系统化的方法论与工具,使他们能够在组织内部有效推动战略落地,实现企业目标。

为期1至2天的密集培训,将帮助学员掌握如何建立高效的执行团队、明确执行流程、优化管理技巧,并通过实际案例学习如何解决执行过程中遇到的问题,最终达到提高工作效率、促进组织发展的目的。

【课程收益】

1. 能够阐述中高层管理者四大定位;

2. 根据课程内容,当堂完成激励设计表;

3. 能用自己的语言阐述5R执行模式的相关要点;

4. 能够运用4A工具当堂完成模拟练习;

5. 能够运用课堂知识当堂完成标准版的周计划;

6. 能够阐述中高层的五大关键职能

【课程对象】

企业的中高层管理者、团队负责人、人力资源部门负责人等

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、团队建设与执行文化

1.   团队建设的核心价值与原则

a)      团队发展的不同阶段

b)     领导力发展的不同阶段

c)      领导者的团队职责与执行力的关系

2.   高效执行团队的3C模型解析

a)      领导

b)     目标

c)      规则

3.   工具与方法:

a)      4A工具

b)     目标共识的头脑风暴法

c)      制度落地123

4.   高效执行团队的呈现:三个统一(视频案例:西游记)

二、中高层领导力塑造

1.   中高层在组织的3大角色定位(领导者、管理者、执行者)

2.   视频案例:哪种角色最适合你?

3.   中高层四大角色定位详解(聚焦、当责、教官、啦啦队)

4.   方法:营造氛围的10大方法

5.   领导者5权塑造

a)      合法权、报酬权、强制权、专家权、典范权;

b)     视频案例:康熙王朝

三、执行的误区与结果思维

1.   执行的误区剖析(员工与领导的不同视角)

2.   区分任务与结果(案例:种树与挖井

3.   结果意识训练(生活中的结果与工作中的结果)

4.   结果的层级:九段中高层解析

a)      案例:9段秘书;

b)     互动:9段中高层的能力和素养

5.   做结果的两大思维(外包思维、重点思维)

四、5R执行流程:从指令到结果的保障

1.   R1:结果定义

a)      凡事必有结果;

b)     方法:把工作描述变成结果定义;

c)      工具:周报周计划

2.   R2:一对一责任(有结果必须落实到我;案例:厂长责任与安全事故

3.   R3:过程检查(有异议就必须检查事实数据;互动案例:交警与电子眼

4.   R4:即时奖惩(有检查必须有奖罚;案例:超额完成的优秀员工

5.   R5:改进复制(有奖罚必有复制改进;方法:建立分享机制、流程优化机制)

6.   5R工具应用:周报周计划与群体review复盘会

五、实战模拟与案例分析

1.   运用4A工具完成模拟练习

2.   当堂完成激励设计表与标准版的周计划

3.   互动训练:管理者在5R执行流程中的常见错误及改进策略

六、课程总结与回顾

1.   阐述中高层管理者四大定位与五大关键职能

2.   分享学习心得与收获

3.   课程结束与答疑

 
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