(微信同号)培训目的及意义(Meaning）
20年前走在华尔街金融大道，道路两边一家家世界顶级的银行机构和金融公司，当你随意走进一家，厅面的一二十位工作人员无不来自世界顶级名校，如今当你故地重游，随意走进一家机构看见的大多是机器服务、智能系统取代了银行网点的诸多工作……
我们的银行人员核心竞争力到底在哪？
如何在同品竞争中拔得头筹？
机器人式的机械式服务VS有温度的服务如何区别？
如何让我们的服务更走心？更有温度……
课程效果（Effect）
1）树立厅堂服务人员乐在工作的服务心态
以积极的态度面对工作
2）提升预防客户投诉的技能
3）强化柜面服务人员的现场服务礼仪
4）使学员掌握服务沟通技巧，提升服务质量
课程对象（Object）银行厅堂柜员及工作相关人员
培训时限(Time)12小时 /2天
培训方法(Methods) 培训师主讲，现场模拟训练、案例分析、小组讨论、游戏互动等
课程主体内容（Main points）
培训课程模块 | 培训课程单元内容 | 培训模式与目标以及工具说明
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第一章节： 如何培养高品质厅堂服务素养？ | 1、思索：你最满意的一次网点服务接待 2、案例分享：《武汉天然气窗口优质服务分享》《一次“弄巧成拙”的厅堂接待》 3、何为高品质的网点厅堂服务 4、如何拥有良好的服务意识 5、网点服务六维度塑造 检视工具：我是否达到网点六维度的标准？
| 课程目标： 对比其他城市的网点服务案例，看看自己的差距和提升空间 |
第二章节： 网点7+7服务礼仪规范 | 窗口形象职业标准篇： 1、塑造良好的第一印象 1）第一眼印象=第一印象=首轮效应 2）5秒决定对方对你的第一印象，第一印象只有一次机会 2、自信是职业形象的开始 1）窗口工作人员制服着装规范 2）制服、工号、腰带、丝袜、鞋 3）发型的要求：颜色、长发要求、短发要求 4）淡妆及配饰要求：项链、耳环、手链、戒指、手表等 3、服装自检自查 1）窗口工作人员的形象要求 2）窗口工作人员日常着装的 TPO 原则 3）窗口工作人员工作装着岗位规范 4 ) 窗口工作人员工作着装的禁忌 服务行为规范篇： 理论导入：作为窗口职员的你，今天“7+7”了么？ 柜员手势操导入：《我爱我的岗位》 4、柜员服务操作要点与训练 1）站相迎训练：（讲解动作要点、服务用语、现场演练） 2）笑相问训练：（讲解动作要点、服务用语、现场演练） 3）双手接训练：（讲解动作要点、服务用语、现场演练） 4）快准办训练：（讲解动作要点、服务用语、现场演练） 5）巧沟通训练：（讲解动作要点、服务用语、现场演练） 6）提醒递训练：（讲解动作要点、服务用语、现场演练） 7）目相送训练：（流程、动作要点，服务用语） 练习：根据不同角色演示在工作中的服务流程+语言规范 | 课程目标： 通过职业化的形象+行为规范网点服务行为及提高综合服务素养 |
第三章节： 打开客户心门的亲和力沟通技巧
| 1、 客户有效沟通的定义 视频：这是真正的有效沟通吗？ 2、 实际工作中我遇到的问题是？ 讨论：我们在银行工作中柜员岗位遇到的实际问题？ 3、 沟通的框架模型 练习：如何在沟通中建立此框架 结论：1）沟通的意义取决于客户的回应 2）怎么说比说什么更重要 3）先跟后带是沟通的精髓 4、如何拉近与客户的关系——听的技巧 讨论：柜员与客户交流的过程中应该听什么？ 1、聆听寻找客户心理诉求 1）服务倾听的那些事：案例分析 5、如何让客户更喜欢——说的技巧 1）柜员亲和力两技巧 2）客户反对意见的化解 3）指令性需客户配合时的语言技巧 案例：为何营业厅在接待客户时把握不好服务节奏 实战练习：根据窗口网点服务的实际场景进行拆分式练习，分别进行“听”“说”“问”不同情境的实战演练 | 课程目标： 在和客户沟通的过程中，因为人的性格千差万别，如何快速有效的运用心理学的技巧达到1、有效快速沟通 2、亲和力的建立，这是本章探讨的重点
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第四章节： 营业厅网点投诉避免与客户情绪化解
| 1、网点投诉原因汇总 案例讨论：柜员被投诉的案例分析（态度、沟通、业务） 头脑风暴：客户投诉产生的原因 1）正确认识客户投诉 2）处理投诉抱怨的重点 2、客户投诉抱怨的处理原则 1）客户投诉背后的动机 2）客户投诉的处理原则 3、银行不同区域投诉快速识别及避免 1）不同区域的客户不满识别 2）应对处理技巧 3）处理客户情绪恶234降火话术 4）极端客户的情绪管理技巧 5、投诉处理后的自我情绪快速调节 1）管理而不是控制情绪 2）快速自我情绪恢复法 3）情绪压力管理的治本方法：建议作业及练习 情景演练：客户因为个人情绪无故在柜台发火 没收客户假币，引发客户不满如何处理 当客户证件没有带齐不能办理业务……
| 课程目标： 这一章节从客户投诉原因、动机开始，一步步拨开投诉背后的真相，做到真正同理、感受客户的需求，并做到投诉避免
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第五章节： 打造银行客户的峰值体验 | 思考：我们的客户是谁？他们特点是什么？对服务要求是什么？ 1、客户体验是企业生存的命脉 2、客户满意度四阶段 1）银行基本服务 2）银行岗位标准服务 3）满意的客户服务 4）客户峰值体验：惊喜服务 3、如何打造客户“难忘”的峰值体验 1）客户的惊喜时刻 2）深度客户连接 总结：我的岗位中如何创造“峰值体验” | 课程目标： 引导学员如何打造难忘的客户体验，塑造银行品牌形象 |
场景实操&结训 | 1、以“话剧”方式进行2天内容综合演练考评 2、针对课程中的细节进行提问答疑 3、所有章节总结回顾 4、行动方案：学习内化 5、合影留念及PK奖励
| 课程目标： 总结回顾所有章节内容；制定行动方案强化学习效果 |
课程结束 | ||
