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与组织共赢——全脑职业发展

主讲老师: 张乐之 张乐之
课时安排: 2天/6小时一天
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 通过引导员工通过将自己的才能、激情与组织需求有机结合,为组织作出贡献,从而实现事业满足感和职业的可持续发展,与组织共赢。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-06-02 11:14

每一个职场人士都会关注自己的职业发展及由此带来的职业状态,而如何保持持续的激情,发挥自己的独特优势,做出自己的独特贡献,从而实现自己的职业价值,在长期的职业发展中建立方向感和获满足感,是每一个职场人士都十分关心的。

本课程以积极心理学、赫曼全脑优势理论为基础,通过结构严谨的研讨和实用的工具指南,帮助学员:

帮助员工将注意力转向自己,为自己的职业发展负起责任。

认清自己的优势,建立与组织需求相结合的职业发展方向

从关注职位到关注贡献,建立正确的以贡献为导向的职业发展观。

 

基本信息

培训对象:员工、直线经理,人力资源经理等,希望能提升工作积极性、克服职业倦怠、建立个人职业与组织意义联结的个人或组织

培训学时:14小时

实施方式:测评分析、互动研讨案例实践、精彩视频、群体引导

建议人数:20-30人(30人以内)

课程效益

通过引导员工通过将自己的才能、激情与组织需求有机结合,为组织作出贡献,从而实现事业满足感和职业的可持续发展,与组织共赢。本课程以积极心理学、赫曼全脑优势及职业发展理论为基础,将帮助职场人士发现自己,理解组织,迎接挑战,作出贡献,与组织共赢。通过培训,学员将能够:

建立正确的以贡献为导向的职业发展价值观。

理性认识自己的优势及能量来源

明确差距,建立清晰的发展方向。

正确认识职业停滞,克服职业倦怠。

通过现实的工作任务有效发展自己。

将个人发展与组织发展有机结合,使自己在职业发展中始终保持优异的绩效。

课程大纲

 

时间安排

第一天内容

  

09:00-09:10

Kick-off

分组活动


1. 课程目标

讲解


2. 课程的主体内容介绍


09:10-12:00

1、 以新的角度看待职业发展

工作的意义

寻求你的能量流——职业幸福的心流体验(FLOW)

职业价值最大化三要素

2、 全脑职业发展分析

才能分析-CAN

才能构成要素

优势测评分析

分组互动:最佳状态

寻找你的能量流

FLOW模型讲授

讨论:为什么缺一不可

全脑优势分析

研讨

12:00-13:00 Lunch

13:00-17:00

激情分析-WANT

i. 职业价值观

ii. 职业动机

iii. 职业兴趣

iv. 主动积极心态

需求分析-SHOULD

v. 长远需求及现实需求

vi. 从明确角色及任务开始

vii. 个人全脑优势与组织需求的差异对比

职业取向分析讨论

 

 

分析、讨论

活动:定义角色与工作

时间安排

第二天内容

  

9:00-12:00

3、 全脑职业发展路径分析

职业发展定位

i. 全脑职业发展路径及个人价值在不同阶段的体现

ii. 全脑职业发展定位——实现事业满足感的多种途径

iii. 个人全脑优势与全脑职业发展各阶段能力对比分析

 

工具:全脑发展指南

对比分析:差距在哪里?

讲解:全脑职业发展路径

我如何发挥我的优势

13:00-17:00

防止职业发展停滞

iv. 彼德原理与高原效应

v. 高原不可怕,超越重出发

vi. 案例分析-困惑的李军

4、 通过工作任务发展自己,与组织双赢

i. 工作任务——你的FLOW金矿

ii. 通过工作任务发展的两个匹配

iii. 机会从何而来—信息时代的工作重塑全心投入

iv. 关注你的贡献

职业发展讨论

课程的问题和总结

讨论与测评

案例研讨

 

工具:适合你发展的工作任务

讨论:机会从何而来?


 
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