教练式领导力是当今人才和领导力开发领域的新模式,是能使组织绩效提升200%的世界性领导力课程!
教练式领导力它不仅仅是一种严格应用在某种特定环境下的方法,它更是一种高效的管理方式:科学的技术将会帮助团队成员发掘自己的卓越性,提升觉察力,培养当责意识,从而实现员工活性化与组织活性化,有效提升组织绩效!
【课程背景】
l “教练”是当今世界领先企业共同推崇的最佳人才开发方式,调研数据显示,世界100强企业高管教练的投资回报率高达1,825%。
教练是领导者通过改善自我觉察和沟通方式,帮助自己和团队成员发掘和实现自身存在价值、创造成功的过程。教练式赋能领导力的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,运用激发人心的沟通方式,为自己和团队赋能,通过激发团队多种资源和潜能、实现最优绩效。
【课程收益】
《教练式领导力》课程以体验式学习方式,让学员轻松学习关键、实用的教练式沟通技巧(有效的倾听、强有力的发问),掌握目标导向、持续赋能的教练流程,在深度参与和反思中发生积极的意识转换,运用到工作中将达成以下5方面的成果。
【课程目标】
l 感受传统领导和教练式领导的不同沟通风格所产生的不同结果;
l 理解并认同赋能的教练式领导力对提升团队绩效的价值;
l 通过深度的自我觉察,提升领导者的情绪生产力,提升有效解决冲突的能力;
l 了解教练式领导力的框架,掌握2个核心工具
l 掌握赋能的沟通方法(3F),不主观评判、理解人们的感受、激发正面意图;
l 掌握4个教练式领导者的关键技能
l 掌握在工作中以教练式方式,系统的持续跟踪、支持团队成员绩效表现的方法。
【课程特点】
l 根据国际教练联盟的11项专业教练能力设计,是国际教练联盟认证的专业教练培养课程的精选内容,简单实用
l 采用老师讲解、演示,学员小组讨论或1对1练习等方式,让学习更加轻松愉快、效果更好
l 学习到的方法可以马上应用到工作中,通过实践可以潜移默化地提高教练式领导能力
【课程对象】
l 企业中高层领导者、经理人员、公司骨干、以及任何有成长需求的人
【课程内容】
课前测试:DISC行为风格测评(网上测试)
第一单元:学习教练式领导力的意义
• 21世纪企业领导力发展趋势
• 传统管理与现代管理的区别
• 教练式领导力的意义
第二单元:教练式领导者的定义和前提假设
• 什么是教练式领导力
• 教练式领导力的角色
• 教练式领导力的核心公式(观念-行为-结果)
• 教练式领导力的前提假设
第三单元:教练式领导者团队成员差异化管理
• 活动: DISC行为风格点评
• 了解下属的DISC类型
• 根据不同类型的员工调整你的领导方式
• 根据员工意愿/能力发展变化调整你的领导风格
第四单元:教练式领导力的关键技能
• 教练式领导力的关键技能
(倾听, 区分,提问,反馈)
• 练习: 教练式沟通与非教练式沟通
• 3F倾听法
• 区分事实与演绎
• 强有力的提问技术
• S.B.I绩效反馈的技巧
案例: 如何让员工舒服的接受批评并改正行为
第五单元:R.G.R.O.W教练框架的具体应用(教练五部曲)
• 教练式领导力的五部曲R.G.R.O.W
• 高效运用R.G.R.O.W的三种必备能量
(信念,热情,专注)
• R: 运用V.A.K模型建立信任的关系
• G: 绩效目标设定
• 教练式领导力工具1:平衡轮的运用
• 场景应用:教练式对话 (制定KPI时,员工讨价还价,勉强答应,却经常性完不成任务)
• R:完成绩效目标的现状梳理
• 教练式领导力工具2:逻辑层次
• 活动:梳理你的逻辑层次
• 场景应用:教练式对话 (团队的业绩达不到你预期的目标)
• O: 绩效完成计划
• 场景应用:教练式对话(员工没有完成绩效任务,通常会找很多理由推卸责任)
• W: 绩效结果的跟进与复盘
• 场景应用:教练式对话 (团队的某个项目完成出色,总结与复盘)
• 课堂练习:绩效案例演练(需企业提供实际案例场景)
第六单元:总结与回顾
(黄金三点, 个人行动规划)