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全脑优势领导力

主讲老师: 单锋 单锋
课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 提升管理者(学员)的思维格局,即全局和系统思考能力; 教会管理者(学员)掌握“教练技术”和“员工辅导”的实战技巧;
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-08-31 15:11


1、会收获哪些工具和方法?

1分钟“情商”测试工具(包含心理学的感受性和情绪化测试)

1分钟“思维”测试工具(又名岗位“优、劣势测评工具”或者职业“潜能”测试工具)

上、下级匹配度测评工具

团队沟通风格测评工具

人才画像技术及方法论

2、培训的最大亮点有哪些?

提升管理者(学员)的思维格局,即全局和系统思考能力

教会管理者(学员)掌握“教练技术”和“员工辅导”的实战技巧

引导管理者(学员)提升自身对领导力的觉悟、促进从管理向领导角色的转变

启发管理者(学员)重视人力资源“选、育、用、留”理念,重视人才梯队建设

3、会获得哪些能力的提升?

通过培训,管理者在以下方面获得提升:

绩效面谈

教练技术

团队执行

团队组建

人才梯队

人际沟通

团队激励

情绪管理

识人选才

4、哪类学员适合本类培训?

中层管理者

项目团队和部门负责人

生产、技术、营销、财务等岗位管理者(目标人群:30-40岁)

 

课程大纲

备注:

1、培训可以安排为1天或者2天,培训内容将根据培训时长进行增或减的调整;

2、讲师会根据现场学员的学习需求适当调整授课内容,以下大纲仅供参考,2天版本的大纲内容会增加更多案例研讨、小组演练、师生互动环节。

 

培训开场序言部分

现场互动 - 讲师请学员各自提出参加本次培训要达到“学习目标”,并以小组为单位呈现在大白纸上。

 

第一章:浅谈领导能力是什么?

1. 领导能力是一种深层特质

人的表层特征

人的深层特征

ü 视频案例:为什么人们会追随他?

毛主席与蒋先生的两种领导风格

李云龙与赵刚的领导力互补风格

曹操与刘备的对立性领导力风格

2. 性格差异导致领导风格差异

来自古希腊的“火风水土”哲学

3. 思维差异导致领导风格差异

用全脑思维测评研究领导力问题

4. 领导能力与情商的内在联系

感受性与情绪化测试

第二章:话说管理者的思维偏好

如何理解管理看细节领导看格局”?

如何通过测评工具组建、发展、培养团队成员?

如何借助全脑思维测评工具和教练技术提升团队绩效水平?

1. 思维特点的研究

思维方式决定说话和做事方式

思维方式决定沟通和管理风格

2. 现场测试思维特点

免费的测评工具

两分钟现场测试

测评工具注意事项

3. 思维偏好与管理风格

你了解自己的管理风格吗?

左脑型和右脑型

上脑型和下脑型

手把手教会你识图技巧

ü 左脑对右脑型

ü 上脑对下脑型

ü A-追求完美型

ü B-关注细节型

ü C-情感导向型

ü D-灵活创新型

4. 思维特点与职场案例

观看视频案例理解思维偏好

² A-董明珠

² B-金庸

² C-李安

² D-金星/岳云鹏

《西游记》的管理智慧

《射雕英雄传》与人际智慧

5. 思维特点与应用

A脑-业务导向型

B-执行导向型

C脑-人际导向型

D脑-创新导向型

6. 利用模型识人选才

正方形测试结果

三角形测试结果

四边形测试结果

对角形测试结果

上脑型、边缘型

左脑型、右脑型

案例:岗位人才画像与测评

7. 借助思维偏好促进人际沟通

A型领导与偏C型下属

C型领导与偏A型下属

如何解读两人和多人图形?

如何有效的人员搭配和高效沟通

案例:《打破上、下级沟通障碍》

8. 教练技术与全脑思维

教练技术与绩效辅导的操作步骤

第一步:通过测评知己知彼

第二步:借助测评锁定问题(差距)

第三步:建立安全和引导对话

第四步:解决方案和明确责任

确保教练技术的客观与公正

用教练技术帮下属改进绩效

案例研讨:《助小张走出困境》

9. 团队管理的经典案例

我的领导力“短板”在哪里?

为何说全局系统思考很重要?

提升你的领导力格局

研讨案例视频-吃一堑、长一智》

ü 管理哲学:什么是亢龙有悔?

ü 管理哲学:此一时,彼一时

ü 管理哲学:塞翁失马焉知非福?

第三章:情绪管理与情商领导力

情商领导力很重要

管理者更需要情绪与压力管理

95后员工管理与员工的稳定性

1. 人格特质与压力来源

偏强迫型-追求完美

偏焦虑型-疑神疑鬼

偏抑郁型-优柔寡断

强迫、焦虑、抑郁与压力源

如何自我保健(身、心、灵)

心理保健与情绪管理

ü 焦虑症、强迫症、抑郁症

2. 员工眼中的好领导

《亮 剑》的管理学启示

“处女座”座领导好吗?

哪些因素影响员工稳定性?

ü 员工的成就感来源

ü 新员工入职心态变化

ü 管理风格与组织文化

如何做接地气的“好领导”?

ü 观看视频:极限挑战

ü 观看视频:奔跑吧,兄弟

“好领导”的两个共性特点

ü 目标结果导向

ü 重视人际关系

4、情商(情绪智力

为什么说情商比智商更重要?

ü 中国传统智慧对情商的理解

ü 观看视频案例:“察颜而观色,虑以下人”

ü 观看视频案例:“情绪表现”的反面案例

什么是情商(EQ)?

情绪智力的7个要素

ü 自我认知与自我控制

ü 情绪理解

ü 情绪表现

ü 情绪互动

ü 情绪感染

ü 压力管理

ü 情绪与理性的协调

如何提升情商领导力

ü 感受性和情绪化测试

ü 认识自己的负面情绪

ü 积极心态与自我控制

ü 内在修炼与格局高度

全盘梳理课程知识要点

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