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项目管理实体模拟沙盘

主讲老师: 李任飞 李任飞

主讲师资:李任飞

课时安排: 1天/6小时
学习费用: 面议
课程预约: 隋老师 (微信同号)
课程简介: 该课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参加培训的学员分成若干小组,每小组扮演一个沙漠探险队,运用相同的预备资金,购买必要的物资。
内训课程分类: 综合管理 | 人力资源 | 市场营销 | 财务税务 | 基层管理 | 中层管理 | 领导力 | 管理沟通 | 薪酬绩效 | 企业文化 | 团队管理 | 行政办公 | 公司治理 | 股权激励 | 生产管理 | 采购物流 | 项目管理 | 安全管理 | 质量管理 | 员工管理 | 班组管理 | 职业技能 | 互联网+ | 新媒体 | TTT培训 | 礼仪服务 | 商务谈判 | 演讲培训 | 宏观经济 | 趋势发展 | 金融资本 | 商业模式 | 战略运营 | 法律风险 | 沙盘模拟 | 国企改革 | 乡村振兴 | 党建培训 | 保险培训 | 银行培训 | 电信领域 | 房地产 | 国学智慧 | 心理学 | 情绪管理 | 时间管理 | 目标管理 | 客户管理 | 店长培训 | 新能源 | 数字化转型 | 工业4.0 | 电力行业 |
更新时间: 2023-09-11 15:03


项目管理沙盘

该课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参加培训的学员分成若干小组,每小组扮演一个沙漠探险队,运用相同的预备资金,购买必要的物资。从大本营出发到沙漠里掘金 

这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争——胜者为王,败者为寇!

这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 —— 有人轻车熟路,有人举步维艰!

这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量 —— 或客死他乡,或荣归故里!

有的团队争得面红耳赤、贻误时机,有的团队集思广益、从容应对;游戏结束时,有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么?

如果:

掘金队=经营中的团队

金子=利润;

水和食物=生产运营成本;

天气=外部市场;

老人=外部的咨询机构 一切的一切都是活动中的真实体验!

这就是《团队管理模拟沙盘--沙漠掘金》的真实写照!

【课程收益】

●使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性,并明确做计划的威力;

●使学员学会如何取得有价值的信息,以及学会分析信息是否有价值;

●使学员意识到要经常去推测“是可能的”,并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性;

●使学员了解工作不仅是出力,更重要的有步骤、有效率地工作;

●提升学员项目风险规避及压力管理的能力;

●提升管理者的领导力和执行力,加强经营和管理意识,规避风险,创造价值;

●提升领导的决策能力和分析判断能力,加强团队合作意识,提升沟通能力;

●提升目标管理能力,加强系统思考,把握市场动态,合理整合资源;

●加强团队间的合作和沟通,提升部门之间的合作意识,达到共赢的目的。

【培训对象】

1.企事业单位、团体的所有成员,人数在60内,最多不超过100人;

【培训课时】  1天(6小时/天)


【课程特色】

六大特色:

 

三大理念:

1、 演练式案例教学—真正寓教于乐精心设计的互动案例,团队讨论,小组PK赛,让教学乐趣无穷;

2、 情境式互动研讨--最实用的技巧,让您迅速成为专业人士;

3、 咨询式培训PRM模式,即“P现象呈现—R原因分析—M解决措施”;

 

【课程大纲】

第一讲:组建团队

一、破冰游戏

1. 自我介绍

2. 小游戏纸塔《好坏运气》

二、沙盘及规则简介

1. 介绍任务

2. 沙盘地区的地理气候人文情况

3. 不同地理和气象条件对生存物品的要求

工具:《沙漠掘金学员手册-项目说明书》,包含六大表格:“资源信息表”、“夺宝进程表”、“资源消耗和天气匹配表”、“物品价格和重量匹配表”、“PDCA控制表”、“沙漠掘金藏宝图”;

三、组建团队并展示

1. 参训队员随机分成5—7人一个小组

2. 每个小组都是一个掘金队,每个掘金队都要选出队长副队长秘书财务官等角色3. 创作一个队名口号创作一个离歌

4. 团队展示

 

第二讲:团队决策

1. 所有掘金队进行充分的群体决策,并就一下问题达成一致意见:

a. 目标设定挖多少块金子回来?

b. 行动方案怎样制定?

c. 团队决策的规则全体一致同意。

2、物资采购:各队到交易中心购买所需物品

 

第三讲:执行任务

1、掘金过程a:进行6-10天的路程

2期中分析:达到宝山后做小组分享

3、掘金过程b、进行剩余天数的行程

4、各队成绩统计公布;

 

第四讲:团队总结

1、 由队长或代表进行分享:谈收获与失误、对实际工作的指导意义。

2、 主要问题包括:

a) 目标是否适当?不适当的原因?

b) 执行过程中是否有调整?为什么?

c) 在讨论过程中是否有观点冲突, 如何达成一致?

d) 面对结果有何启发与联想?

e) 在现实工作中面对问题的解决是否也有此种现象,我们是如何解决的?

工具:头脑风暴、思维导图

 

第五讲:培训师点评

1. 结合“项目计划表”,分享如何对计划进行有效的调整

2. 结合“项目的资源表”,分享如何搜集、运用和管理资源

3. 结合“项目的目标表”,分享如何制定、执行、跟踪、反馈和评估目标

4. 结合“项目的风险表”,分享如何识别、分析和减少风险

5. 结合“时间管理矩阵”,分享如何进行压力管理(因素、过程和对策)

6. 结合“团队评分表”,分享如何领导、激励团队

7. 结合“项目的团队表”,分享 如何解决团队沟通的问题和冲突

8. 结合“项目的决策表”,分享如何制定、分析、实施、评估决策

工具:《沙漠掘金学员手册-项目总结》

【培训心得】

ü 共同的目标是领导力的来源。

ü 所谓智慧就是,别人吃一堑,自己长一智。

ü 行动中追求最佳。次佳方案加上迅速行动,永远比最佳方案加延迟的行动更好

ü 匿名制变为实名制,人人有事做事事有人管团队没有旁观者

ü 生活中没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。

ü 管理的精髓不在在行,行胜于言。思路不是想法,行动路线。

 

 

 


 
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